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高校學(xué)術(shù)研究論著叢刊(人文社科)— 信息化時(shí)代教育技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用 隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨,教育技術(shù)也在不斷發(fā)生新的變化,人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到現(xiàn)代教育手段對(duì)于未來(lái)教育領(lǐng)域的變革性作用。在現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛運(yùn)用下,整個(gè)教育的生態(tài)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生翻天覆地的改變。本書首先對(duì)信息化與教育技術(shù)進(jìn)行了概括闡述,在此基礎(chǔ)上具體研究了信息化時(shí)代教育技術(shù)環(huán)境與教學(xué)工具、信息化時(shí)代教學(xué)育源的管理、信息化時(shí)代教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)模式創(chuàng)新、信息技術(shù)與課程整合、基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、信息化時(shí)代教育技術(shù)的創(chuàng)新推廣等內(nèi)容。本書涉及的內(nèi)容較廣泛,希望本研究對(duì)教育信息化實(shí)踐者、教育規(guī)劃與教育技術(shù)研究人員有所啟示,對(duì)我國(guó)教育技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用能產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。
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