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師范院校一線教材系列——現(xiàn)代教育技術基礎 
定 價：32 元
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本教材具有以下特點：
(1)任務啟動，在做中學。體現(xiàn)在兩個方面，一是，在每章開篇的“學習活動建議”里均設計了本章的學習活動，學習活動具有較前的實用性和任務性。學生通過學習活動任務的完成達到掌握學習目標的目的。二是，在介紹各種課件制作技術及軟件應用時，采用實例模式介紹，這樣學生在完成實例的同時學習相應的技術和軟件。 (2)立體化出版。本教材還開發(fā)了與之相配套的基于Moodle網(wǎng)絡教學平臺的互動式網(wǎng)絡課程和資源庫(與作者聯(lián)系便可免費使用)。 (3)突出師范性。在介紹各種媒體技術和軟件的使用時，盡可能以課件實例的形式講解，而不是為了學技術而學技術，以增強學生的學習興趣。 (4)先進性與實用性相結合。理論部分重點介紹與教育技術密切相關的先進的教育思想和理念的核心。相關技術、軟件選用目前比較流行的為主，比如選講“Flash課件制作”，刪棄很多教材的利用Authorware制作課件。另外，考慮到教材通用性與專業(yè)性相結合，增加了“物理畫板”、“幾何畫板”兩部分的內(nèi)容，以滿足物理、數(shù)學類專業(yè)學生的需要。 本書主要作為高等師范院校教育技術公共課教材使用，也可以作為各類學校教師培訓的現(xiàn)代教育技術教材。
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