發(fā)展導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)指南——基于PGSD能力分析模型
定 價(jià)：49.8 元
- 作者：王春燕
- 出版時(shí)間：2023/8/1
- ISBN：9787121462184
- 出 版 社：電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類(lèi)：G712.3
- 頁(yè)碼：117
- 紙張：
- 版次：01
- 開(kāi)本：32開(kāi)
本手冊(cè)介紹了在工作過(guò)程導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、項(xiàng)目課程等職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)理論的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新研發(fā)了可持續(xù)發(fā)展教育理念下應(yīng)用PGSD能力分析模型的職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)方法，如何在職業(yè)人才需求調(diào)研、職業(yè)分析會(huì)、課程體系構(gòu)建、人才培養(yǎng)方案編寫(xiě)、課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)、支撐體系設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)中應(yīng)用實(shí)踐，并選取了近年來(lái)開(kāi)發(fā)全國(guó)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和指南的案例作為實(shí)例幫助讀者理解和操作。 本書(shū)旨在對(duì)于正在進(jìn)行或者即將進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的人員提供幫助，嘗試使用本方法厘清開(kāi)發(fā)思路，使成果更加實(shí)用。
王春燕，女，北京教育科學(xué)研究院，研究員（正高）。世界銀行專(zhuān)家、國(guó)家"雙高計(jì)劃”咨詢委員會(huì)委員，全國(guó)電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)委員會(huì)委員兼常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)理事、中國(guó)服務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)理事、教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委文化素質(zhì)教育研究委員會(huì)委員。
第一章? 目標(biāo)……………………………………………1
第二章? 適用范圍…………………………………… 3
第三章? 相關(guān)術(shù)語(yǔ)…………………………………… 4
一、PGSD 能力體系 ……………………………………… 4
二、崗位與崗位群 ……………………………………… 5
三、典型工作任務(wù)和工作內(nèi)容 ………………………… 5
第四章? 開(kāi)發(fā)方法…………………………………… 7
一、發(fā)展導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)—PGSD 能力分析模型 …… 7
二、技術(shù)路徑 …………………………………………… 8
第五章? 調(diào)研人才需求……………………………… 11
一、總述 …………………………………………………11
二、調(diào)研內(nèi)容 ……………………………………………11
三、調(diào)研過(guò)程 ……………………………………………14
四、調(diào)研報(bào)告 ……………………………………………17
第六章? 職?業(yè)?分?析?………………………………… 23
一、總述 …………………………………………………23
二、分析準(zhǔn)備 ……………………………………………24
三、職業(yè)分析會(huì)階段一：確認(rèn)職業(yè)范圍 ………………30
四、職業(yè)分析會(huì)階段二：分析典型工作任務(wù)和 工作內(nèi)容 ……………………………………………31
五、職業(yè)分析會(huì)階段三：分析 PGSD 能力體系 ………39
第七章? 構(gòu)建課程體系……………………………… 48
一、總述 …………………………………………………48
二、明確課程結(jié)構(gòu) ………………………………………48
三、課程轉(zhuǎn)化 ……………………………………………50
四、設(shè)計(jì)課程體系 ………………………………………57
第八章? 編寫(xiě)人才培養(yǎng)方案………………………… 61
一、總述 …………………………………………………61
二、編寫(xiě)內(nèi)容 ……………………………………………62
第九章? 編寫(xiě)課程標(biāo)準(zhǔn)……………………………… 87
一、總述 …………………………………………………87
二、編寫(xiě)內(nèi)容 ……………………………………………88
第十章? 設(shè)計(jì)支撐體系…………………………… 100
一、總述 ……………………………………………… 100
二、教師隊(duì)伍建設(shè)方案設(shè)計(jì) ………………………… 100
三、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案設(shè)計(jì) ………………………… 108
四、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)方案設(shè)計(jì) ………………………… 110
參考文獻(xiàn)…………………………………………… 115
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