建筑師可以從人類學(xué)家那里學(xué)到什么？這是《給建筑師的人類學(xué)》一書探討的核心問題，這是對(duì)當(dāng)代社會(huì)人類學(xué)與建筑學(xué)之間對(duì)應(yīng)關(guān)系創(chuàng)想的調(diào)查和探索。 該書將建筑聚焦為一種設(shè)計(jì)實(shí)踐。其沒有將建筑物作為人類學(xué)關(guān)注的對(duì)象，而是著重于呈現(xiàn)建筑師自身的行為和目的。它著眼于建筑師必須做出的選擇（無論是與場(chǎng)地環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)，繪圖，建模，構(gòu)建還是進(jìn)行占用后分析），并探討人類學(xué)視角如何協(xié)助建筑師做出設(shè)計(jì)決策。 該書的每章都圍繞著一種熟悉的建筑類型（包括工作室，房屋，市場(chǎng)，博物館和神圣空間）進(jìn)行編排，每種案例都展示了人類學(xué)如何幫助設(shè)計(jì)師以適當(dāng)?shù)某叨人伎冀ㄖ�的社�?huì)生活：即構(gòu)成建筑使用者日常生活的個(gè)體生活世界。該書論證了人類學(xué)如何為思考復(fù)雜、凌亂的現(xiàn)實(shí)情況提供珍貴的框架。并終指出，真正的人類學(xué)參與化的建筑為更具社會(huì)認(rèn)知度、參與度和敏感性的建筑提供了可能，建筑因此而更為直接地對(duì)人的需求作出回應(yīng)。