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非通用語國家教育發(fā)展報告 讀者對象:政府相關(guān)部門工作者,國際問題、國際教育及相關(guān)領域的學者、研究人員,各大院校相關(guān)專業(yè)師生,對此感興趣的讀者。
本書選取八個非通用語國家,越南、緬甸、印度尼西亞、馬來西亞、韓國、意大利、匈牙利、葡萄牙,通過對其教育發(fā)展歷史和現(xiàn)狀進行整體描述,全局摸排,透析非通用語國家教育理念,制度格局,旨在探索國際教育發(fā)展規(guī)律,為深化國際教育交流合作、推動共建“一帶一路”教育行動和新時代中國教育高質(zhì)量發(fā)展提供參考。
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