本書由四章構(gòu)成：第一章，小學(xué)語文關(guān)聯(lián)閱讀教學(xué)概說。分別從研究的背景、關(guān)聯(lián)閱讀教學(xué)的內(nèi)涵和研究的意義進(jìn)行闡述。第二章，小學(xué)語文關(guān)聯(lián)閱讀教學(xué)的理論依據(jù)。第三章，小學(xué)語文關(guān)聯(lián)閱讀教學(xué)的體系構(gòu)建。分別從文本內(nèi)部關(guān)聯(lián)、單元內(nèi)部關(guān)聯(lián)、教材系統(tǒng)關(guān)聯(lián)、課內(nèi)外閱讀關(guān)聯(lián)以及學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)五個維度講述開展關(guān)聯(lián)閱讀教學(xué)的基本路徑。第四章，小學(xué)語文關(guān)聯(lián)閱讀教學(xué)設(shè)計樣例，列舉了各維度的教學(xué)設(shè)計，為教師提供有效的借鑒。