本書稿是作者結(jié)合自己做課題、管理課題、評(píng)審課題的經(jīng)歷, 為一線教師做課題研究總結(jié)的一些方法和步驟。書稿內(nèi)容分三部分: 一是如何高質(zhì)量地撰寫課題研究的主件材料, 具體包含如何撰寫課題申請(qǐng)書、課題開題報(bào)告、課題工作報(bào)告、課題結(jié)題報(bào)告等內(nèi)容; 二是如何扎實(shí)開展課題研究每個(gè)階段的工作, 包含準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段; 三是如何進(jìn)行課題研究成果的提煉和推廣應(yīng)用。