通過將榮格心理學與藝術(shù)治療相結(jié)合,本作致力于使用影視作品達成療愈的目的,將相關(guān)影視作品分為面具類、陰影類、沖突類和整合類四種類型,充分剖析了利用影視作品,在治療過程中對來訪者進行心理喚醒、讓來訪者放下防御、整合沖突能量的可能性。本作補充了作者先前專注于表達性藝術(shù)治療的作品《繪畫心理分析:追尋畫外之音》與《繪畫心理調(diào)適:表達人設(shè)外的人生》,呈現(xiàn)了一套基于欣賞模式的藝術(shù)治療方案。
創(chuàng)作和欣賞是藝術(shù)家和觀賞者互動中密不可分、相輔相成的兩個環(huán)節(jié)。相對應地,創(chuàng)作性藝術(shù)治療和欣賞性藝術(shù)治療也是當今藝術(shù)治療領(lǐng)域的兩大取向。
本書作者在前著《繪畫心理分析:追尋畫外之音》和《繪畫心理調(diào)適:表達人設(shè)外的人生》中,分別從“知心”和“調(diào)心”的角度,以榮格的分析心理學、馬斯洛的需求層次理論及正念療法等理論為基石,對創(chuàng)作性藝術(shù)治療,即繪畫的理論及實踐體系進行了創(chuàng)新性的探索。兩本前著有幸獲得了業(yè)界專家的高度評價和讀者們的熱烈歡迎,目前已成為一些高校相關(guān)課程的教材,也已成為中央美術(shù)學院2020年度面向全國的在線開放課程“繪畫心理分析與心理解讀”的推薦教材。
而本書則是對前兩本書的補充,是對欣賞性藝術(shù)治療的創(chuàng)新性探索。本書同樣從“知心”和“調(diào)心”的這兩個角度,對欣賞性藝術(shù)治療進行了理論闡釋和實踐探索。
在本書中,我精心挑選了幾十部電影,以及少量電視劇、戲劇等文藝作品作為案例素材;跇s格的分析心理學,將這些作品劃分為了面具類、陰影類、沖突類和整合類四種類型,并對這四種類型的文藝作品帶給觀眾的心理喚醒、療愈過程及療愈效果進行了深入的分析。
從理論上講,本書首先將榮格的分析心理學理論和電影療法結(jié)合起來,放在同一框架中進行闡述,旨在促進心理學理論間的融合,尤其希望對榮格的分析心理學理論起到拓展和補充作用。其次,本書旨在促進欣賞性藝術(shù)治療模式的理論化和系統(tǒng)化,為欣賞性藝術(shù)治療模式提供了創(chuàng)新性的理論依據(jù)。后,本書提出了“電影分析心理學”和“基于電影分析心理學的心理療愈”等相關(guān)概念,以及“四類型”電影療愈理論模型、主客觀維度分析方法等理論,旨在為電影療愈提供全新的理論視角。
從實踐上講,本書首先旨在為電影治療技術(shù)提供創(chuàng)新性的實踐依據(jù),在豐富目前的電影治療實踐體系和應用體系的同時,也促進電影藝術(shù)欣賞在心理健康領(lǐng)域的實踐創(chuàng)新和發(fā)展;其次,本書旨在為心理健康教育提供創(chuàng)新性的實踐模式,通過“四類型”電影療愈相關(guān)技術(shù),為個體心理咨詢、團體心理輔導、心理課程教育及其他心理健康教育教學領(lǐng)域提供新方法、新途徑和操作步驟參考,以提高心理健康教育的有效性和針對性。
總之,本書旨在將榮格的分析心理學等理論和電影治療這種新興的心理療法結(jié)合起來,希望一方面促進電影治療理論體系和實踐體系的完善,另一方面也促進分析心理學的應用性發(fā)展;同時,也希望能夠為一線心理咨詢師的實際操作過程提供新方法、新角度和新素材。
本書不僅適合廣大心理咨詢師進行閱讀和探討,也適合廣大心理學愛好者和電影愛好者作為自我探索和自我領(lǐng)悟過程中的輔助參考。當然,本書包含了大量在個體實踐及領(lǐng)悟基礎(chǔ)上凝練而成的概念和理論,實為一家之言,難免有偏頗或不完善之處,也期待讀者們的批評指正!
前言
緒論
第一章
電影分析心理學理論與實踐
第一節(jié) 榮格的分析心理學
一、“整合性” 和“實踐性” ———分析心理學的
兩大核心特質(zhì)
二、“場所” 和“動力” ———人格結(jié)構(gòu)理論和人格
動力理論
三、“縱向” 和“橫向” ———人格發(fā)展理論和心理
類型理論
四、“心轉(zhuǎn)” 和“境轉(zhuǎn)” ———心理治療理論和共時
性原則
第二節(jié) 電影療法
一、從“創(chuàng)作” 到“欣賞” ———藝術(shù)治療的兩種
不同模式
二、從“平面” 到“立體” ———閱讀治療和電影治療
三、從“廣泛” 到“深入” ———電影療法的優(yōu)勢
和特點
第三節(jié) 電影分析心理學
一、分裂與整合———心理問題與心理療愈的本質(zhì)
二、四種類型———分析心理學視域下的電影分類
第四節(jié) 基于電影分析心理學的心理療愈
一、從“客觀” 到“主觀” ———電影療愈的兩大維度
二、從“看見” 到“允許” ———電影療愈的七大概念
三、從“防御” 到“遷移” ———電影療愈的五大功能
第五節(jié) 電影中的東方智慧
一、本心如皎月———電影中的心學
二、上善當若水———電影中的道學
三、煩惱即菩提———電影中的佛學
第二章
防御和分化——面具類影視
第一節(jié)“瑪麗蘇”和“高大全”——面具藝術(shù)的
兩大類別
一、個體自戀和幻想——— “瑪麗蘇” 類面具
二、集體榜樣和典范——— “高大全” 類面具
第二節(jié) “濾鏡”中的人生—— “瑪麗蘇” 類影視
一、幻想性———白日夢的具象化
二、浪漫性———對現(xiàn)實的逃離
三、盲目性———障目的美麗面紗
四、升華性———成年人的童話
第三節(jié) 存“天理”滅“人欲”——“高大全”類影視
一、臉譜化——— “紅臉” 與“白臉”
二、失實化——— “真實” 與“虛假”
三、極端化——— “神性” 與“獸性”
四、工具化——— “吹捧” 與“絞殺”
第四節(jié) 面具背后的真實世界
一、《包法利夫人》———另一位愛瑪?shù)墓适?br />
二、《全金屬外殼》———殘酷的打壓鍛造
第三章
覺察和接納——陰影類影視
第一節(jié) 陰影的來源——被禁閉的能量
一、《青蛇》
二、標簽與封印——— “如來” 面具和心魔陰影
三、投射與象征———人和妖、對和錯
第二節(jié) 陰影的操控力——不受制約的野獸
一、《黑暗侵襲》和《活埋》
二、地底世界1———當陰影失去制約
三、地底世界2———巨大的恐懼和無助
四、日式恐怖片———對失控的恐懼
第三節(jié) 陰影的反噬力——越怕什么越來什么
一、《被嫌棄的松子的一生》
二、鬼臉背后———對愛的追尋
三、墨菲定律———厄運收割機
四、面具能量———暫時的救贖
五、意外收獲———真誠的友情
六、劇烈沖突———地獄底層
七、浴火重生———人生的修行
第四節(jié) 陰影的誘惑力——紅玫瑰與白玫瑰
一、《純真年代》
二、面具面——— “美好和典范” 的白玫瑰
三、陰影面——— “反抗和突破” 的紅玫瑰
第五節(jié) 陰影的復制力——負能量的代際傳遞
一、《思悼》
二、父輩的創(chuàng)傷———權(quán)力交替下的血雨腥風
三、溫暖而融洽———來自母親們的無條件的愛
四、乏味而拘謹———來自父親們的有條件的愛
五、恐懼、羞恥、內(nèi)疚———被迫承擔父輩的負能量
六、象征性地消滅自身的陰影面———殺死世子
第四章
抱持和正念——沖突類影視
第一節(jié) 內(nèi)隱沖突——令人抓狂的循環(huán)內(nèi)耗
一、《恐怖游輪》———放不下的執(zhí)念
二、《意外空間》———走不出的困境
三、《勺子殺人狂》———趕不走的壞蛋
四、《上帝之城》———逃不掉的宿命
五、《致命ID》———避不開的廝殺
第二節(jié) 自動化行為——內(nèi)隱沖突操縱命運的秘密
一、《魔法灰姑娘》
二、聽話———是“祝! 還是“詛咒”?
三、自動化行為——— “不由自主的思維和動作”
第三節(jié) 外顯沖突——在沖突外顯化中突破循環(huán)
一、《寂靜嶺》
二、創(chuàng)傷的形成——— “邪惡超我” 對本能力量的殺害
三、創(chuàng)傷的本質(zhì)———面具力量和陰影力量的沖突
四、療愈創(chuàng)傷的資源———邏輯和超越邏輯
第五章
領(lǐng)悟和遷移——整合類影視
第一節(jié) 破除對立心——感受來自陰影的滋養(yǎng)
一、《百元之戀》
二、自我實現(xiàn)動力被阻———頹廢的生活
三、想象世界中的攻擊力———格斗游戲
四、走出心理舒適區(qū)———擺脫原生家庭的桎梏
五、內(nèi)心渴望的外界投射———拳擊時的男主角
六、表達陰影———通過拳擊找回真實自我
七、找回主觀能動力———雖敗猶榮
第二節(jié) 活在當下的真實中——自性化的鑰匙
一、《噩夢娃娃屋》
二、精神分裂癥———不得已的“自我保護”
三、面具和陰影———幻想世界和現(xiàn)實世界
四、當下的自性化———沖突和流動、整合和輻射
第三節(jié) 不可避免的內(nèi)心戰(zhàn)爭——破碎、沖突和成長
一、《喬喬的異想世界》
二、標簽下的“工具人” ———慘痛年代的花朵
三、“優(yōu)秀的希特勒” ———歸屬面具和價值面具
四、“殺戮的希特勒” ———當“善良” 被定義為
“軟弱”
五、成長之痛———喬喬的五次內(nèi)心沖突
六、好友的支持———來自外界的共情力量
第四節(jié) 遵從內(nèi)心的聲音——成為一個真實的人
一、《我是余歡水》
二、面具階段———被卑劣陰影吞噬的人生
三、陰影及沖突階段———置之死地而后生
四、整合階段———向外輻射正能量
第五節(jié) 與心理創(chuàng)傷的溝通——自度與度人
一、《濟公》
二、“面具” 之爭———眾神仙的辯論會
三、心理療愈的過程———下凡去領(lǐng)悟
四、無效的心理咨詢———信念灌輸
五、來訪者的困擾之因———無法向上流動的能量
六、咨詢師的自我成長———從認知灌輸?shù)綄嵺`領(lǐng)悟
七、以來訪者為中心模式———發(fā)自內(nèi)心的尊重和陪伴
八、心理成長的必經(jīng)之路———磨難
第六節(jié) 內(nèi)在能量的向外輻射——從修身到平天下
一、《西游·降魔篇》
二、外部陰影———妖怪及其前緣因果
三、內(nèi)部陰影——— 《兒歌三百首》終成《大日
如來真經(jīng)》
第七節(jié) 珍貴的遺產(chǎn)——整合力量的代際傳遞
一、《美麗人生》
二、充分流動的能量體———父親圭多
三、從“乖乖女” 到“公主” ———母親朵拉
四、媚上欺下的“分裂人” ———政務官
五、“遺產(chǎn)” 的受益人——— 兒子喬舒亞