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融合幼兒園教育戲劇的理論與實(shí)踐指南

融合幼兒園教育戲劇的理論與實(shí)踐指南

定  價:48 元

        

  • 作者:王琳琳著
  • 出版時間:2022/7/1
  • ISBN:9787568933308
  • 出 版 社:重慶大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G764 
  • 頁碼:156
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:26cm
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本書介紹了學(xué)前融合教育背景下促進(jìn)普通幼兒與特殊幼兒融合的教育戲劇本土化實(shí)踐路徑, 解決普特幼兒在融合過程中的心理沖突與同伴交往問題等, 有助于提升學(xué)前融合教育質(zhì)量, 讓所有幼兒共享自由、快樂的童年。關(guān)鍵詞是融合幼兒園、教育戲劇。本書內(nèi)容由三個部分構(gòu)成: 第一大部分包括教育戲劇的基本概述, 包括教育戲劇的基本概念、與學(xué)前融合教育的關(guān)系與價值、教育戲劇的歷史沿革、教育戲劇的傳統(tǒng)教學(xué)策略與模式, 幫助教師全面掌握教育戲劇的基礎(chǔ)性知識。第二大部分是教育戲劇在融合幼兒園的本土化實(shí)踐路徑, 包括幼兒園教育戲劇融合課程實(shí)施的理論基礎(chǔ)、教育戲劇課程的內(nèi)容、目標(biāo)建構(gòu)、組織形式、課程類別、課程實(shí)施程序以及優(yōu)秀教案展示等, 幫助教師明確戲劇如何融入課程、五大領(lǐng)域、主題教學(xué)的實(shí)踐策略與模式。第三大部分是幼兒園建立趨向于學(xué)前融合的教育戲劇文化。包括兒童劇場、戲劇工作坊、親子戲劇、家-校-社戲劇模式、傳統(tǒng)戲劇進(jìn)幼兒園等內(nèi)容, 幫助幼兒園通過戲劇文化推動融合文化的發(fā)展與深入。
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