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從閱讀到悅讀
本書以小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材為依據(jù),貫徹《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》閱讀教學(xué)的基本精神與要求、理解與把握小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材的編寫意圖和基本要求,尤其是閱讀教學(xué)教讀(精讀)、自讀(略讀)、課外閱讀“三位一體”的教學(xué)理念;通過實(shí)踐探索閱讀,做實(shí)課堂教學(xué),在教學(xué)過程中,倡導(dǎo)延伸閱讀并引導(dǎo)學(xué)生分享閱讀體驗(yàn),從閱讀到悅讀,引導(dǎo)更多的小學(xué)語(yǔ)文教師關(guān)注和落實(shí)新教材“1+N”的閱讀教學(xué)理念,有效落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》和統(tǒng)編教材對(duì)于閱讀教學(xué)的要求。
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