本書分為教學模式概論、教學模式研究的意義、初中生物常用教學模式解析三章，具體內(nèi)容包括：圖解教學模式、探究性實驗教學模式、翻轉(zhuǎn)課堂教學模式、對話式教學模式、學案導(dǎo)學教學模式等。