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成長(zhǎng)拼圖——青少年體驗(yàn)式心理活動(dòng)手冊(cè) 青少年正處于急劇變化的社會(huì)環(huán)境中,在青少年成長(zhǎng)的過程中,學(xué)校是最有可能集中對(duì)青少年進(jìn)行心理健康教育的地方。所以,我們想為學(xué)校的心理老師、班主任以及關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的人提供一本活動(dòng)手冊(cè),通過帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)踐手冊(cè)中的內(nèi)容,來(lái)增加青少年對(duì)家庭、對(duì)群體的歸屬感;幫助他們積極投身于實(shí)踐,去練習(xí)自我認(rèn)識(shí)、情緒管理、人際交往、問題解決,以提升效能感,從而在面對(duì)問題的時(shí)候有樂觀感,有心理彈性。 本手冊(cè)主要采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是指以體驗(yàn)為基礎(chǔ),采用團(tuán)體或小組學(xué)習(xí)的形式,在做中學(xué)理念的指引下,通過體驗(yàn)感悟和分享總結(jié)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)獲得知識(shí)、習(xí)得技能和提升心智為目的的一種教育模式。
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