本書(shū)是暢銷(xiāo)書(shū)《非暴力溝通》系列書(shū)中的一本沖突調(diào)解篇,書(shū)中將非暴力溝通的理念和方法用于沖突調(diào)解領(lǐng)域,提供多種人際關(guān)系調(diào)解地圖,幫助人們化解人際沖突,解決溝通障礙。
書(shū)中按照對(duì)話的三個(gè)階段,即對(duì)話前、對(duì)話中和對(duì)話后,介紹每個(gè)階段可以使用的地圖和可做的練習(xí)。我們可以學(xué)到在進(jìn)行一場(chǎng)艱難對(duì)話前如何做準(zhǔn)備、對(duì)話過(guò)程中需要做什么以及對(duì)話結(jié)束后如何從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中各個(gè)章節(jié)以一些虛擬的家庭為例,介紹他們?nèi)绾翁幚戆l(fā)生在家庭內(nèi)部和工作場(chǎng)所中的各種難題,我們旁觀這些事例,會(huì)有強(qiáng)烈的代入感。
這本書(shū)可以幫助人們了解陷入沖突及擺脫沖突的方式;隨時(shí)隨地與自己建立連接;抑制應(yīng)激反應(yīng);用 調(diào)解人思維接納不同的觀點(diǎn);改變慣性行為模式;覺(jué)察與轉(zhuǎn)化評(píng)判;駕馭困難對(duì)話。
前 言
人們生活在各種關(guān)系中。有些人和你非常親近,比如和你共同生活的人、陪伴你長(zhǎng)大的家庭成員,還有你要好的朋友。除此之外,還有一些人,你會(huì)經(jīng)常甚至每天都和他們打交道,但他們并不在你的核心關(guān)系圈內(nèi),例如同事、一般的親戚朋友,還有平日里碰到的一些人。你還會(huì)和一些陌生人發(fā)生短暫的關(guān)系,但不會(huì)持續(xù)太久,例如乘坐公共交通工具時(shí)遇到的人、服務(wù)人員,還有每天跟你擦肩而過(guò)的人。
關(guān)系就好比蜘蛛網(wǎng),觸動(dòng)任何一點(diǎn),整張網(wǎng)都會(huì)產(chǎn)生震動(dòng)。從某種程度上說(shuō),其他人與你之間的摩擦?xí)诙啻蟪潭壬蠑_亂你的生活與健康,取決于你與對(duì)方的親近程度。當(dāng)你在街頭與一個(gè)陌生人溝通時(shí)發(fā)生了某些不愉快,你的網(wǎng)可能會(huì)產(chǎn)生震動(dòng)并影響你一天的心情,但是這和某個(gè)早上你與伴侶之間發(fā)生的爭(zhēng)吵相比,對(duì)你的影響可能要小得多。和陌生人之間糟糕的互動(dòng)可能會(huì)成為你和同事在茶余飯后的談資,你可能會(huì)跟同事說(shuō)你能相信剛才發(fā)生了什么嗎?,但是和伴侶之間的爭(zhēng)吵則會(huì)令你一整天都難以放下,甚至坐立不安,無(wú)法專(zhuān)心工作。然而,這兩種情況都可能會(huì)引起你的應(yīng)激反應(yīng)你的身體感知到危險(xiǎn)后,出于自我保護(hù)而啟動(dòng)的人類(lèi)自古就有的戰(zhàn)斗、逃跑或凍住機(jī)制。
讓人驚訝的是,雖然關(guān)系對(duì)人們的幸福有著巨大的影響,卻很少有人真正教過(guò)我們?nèi)绾螕碛辛己玫年P(guān)系。一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,常常從其他人比如父母、兄弟姐妹、老師和朋友身上,學(xué)習(xí)一些面對(duì)分歧時(shí)的應(yīng)對(duì)方式,形成自己特定的戰(zhàn)斗、逃跑或凍住反應(yīng)。這些東拼西湊學(xué)來(lái)的方式多少能有些效果,但是,當(dāng)它們不起作用時(shí),你整體的幸福狀態(tài),包括健康、財(cái)務(wù)狀況、整體滿意度和人際關(guān)系等,將會(huì)受到極大影響。
不過(guò),應(yīng)對(duì)應(yīng)激反應(yīng)、分歧、評(píng)判、誤解和沖突的能力是可以學(xué)習(xí)的。即使是在你認(rèn)為毫無(wú)希望、感覺(jué)糟糕透頂?shù)臅r(shí)候,你依然有可能找到一種與自我和他人相處的方式,將沖突轉(zhuǎn)化為連接。
在調(diào)解人生系列的本書(shū)《選擇和平》(Choosing Peace)中,我們提供了創(chuàng)建新的關(guān)系模式所需要的一些基礎(chǔ)技能,給出了積極應(yīng)對(duì)沖突時(shí)可使用的必要工具。我們涵蓋了非暴力溝通(Nonviolent Communication,簡(jiǎn)稱(chēng)NVC)的四個(gè)要素:觀察、感受、需要和請(qǐng)求,這是我們解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。《選擇和平》給出了一些技巧,教你應(yīng)用這種新的溝通方式,從而讓你的人際關(guān)系出現(xiàn)新的可能性。我們建議你先閱讀《選擇和平》,或者先熟悉非暴力溝通的四個(gè)要素,了解它們的區(qū)別之后再閱讀本書(shū)。我們隨后在本書(shū)中會(huì)簡(jiǎn)要介紹這四個(gè)要素,但是如果你對(duì)此已經(jīng)有所了解,你將能夠更好地運(yùn)用本書(shū)所提供的技能和工具。
這是調(diào)解人生系列的第二本書(shū),我們將向你介紹各種地圖和相關(guān)步驟,幫助你化解生活中的各種沖突。當(dāng)你面對(duì)沖突茫然無(wú)措,尤其是陷入應(yīng)激反應(yīng)時(shí),這些地圖會(huì)引導(dǎo)你思考什么對(duì)你重要,并指導(dǎo)你采取相應(yīng)的行動(dòng)。畢竟,你只能通過(guò)兩件事情去影響你的未來(lái),那就是專(zhuān)心思考和采取行動(dòng)。在本書(shū)中,我們主要介紹處理人際沖突時(shí)可以利用的各種地圖,當(dāng)你和另一個(gè)人產(chǎn)生分歧時(shí)你就可以使用它們。
本書(shū)的架構(gòu)
本書(shū)的章節(jié)安排基本是按照對(duì)話的三個(gè)階段,即對(duì)話前、對(duì)話中和對(duì)話后,介紹每個(gè)階段可以使用的地圖和可做的練習(xí)。按照這個(gè)順序,你將學(xué)習(xí)在進(jìn)行一場(chǎng)艱難對(duì)話前如何做準(zhǔn)備、對(duì)話過(guò)程中需要做什么以及對(duì)話結(jié)束后如何從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在你和他人意外發(fā)生沖突時(shí),這些工具和技能就能派上用場(chǎng)。與《選擇和平》類(lèi)似,我們?cè)诟髡鹿?jié)會(huì)以一些虛擬的家庭為例,介紹他們?nèi)绾翁幚戆l(fā)生在家庭內(nèi)部和工作場(chǎng)所中的各種難題。
章探討什么是人際沖突、人們?nèi)绾蜗萑霙_突以及如何化解沖突。在沖突中,權(quán)力是一個(gè)核心概念。我們將探討你與權(quán)力的關(guān)系如何影響對(duì)話的進(jìn)程以及轉(zhuǎn)換視角的重要性。三把椅子調(diào)解模型和調(diào)解人思維 是本書(shū)所有地圖和練習(xí)的基礎(chǔ),它作為一個(gè)強(qiáng)大的工具,將化身為你的一部分,幫助你在雙方對(duì)立的觀點(diǎn)之間創(chuàng)建連接。
第二章介紹如何開(kāi)始連接,即如何進(jìn)行自我連接。張地圖是關(guān)于自我連接的流程。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被激發(fā)了應(yīng)激反應(yīng)、馬上要與自己斷開(kāi)連接時(shí)或只是想與自己更加和諧相處時(shí),你都可以使用這張流程圖。這張流程圖是幾乎其他所有地圖的起始點(diǎn),經(jīng)常練習(xí)會(huì)有助于你快速有效地與自己重新連接,讓你感到踏實(shí)和安定,從而更容易與他人連接。
第三章繼續(xù)探索自我連接,并通過(guò)一個(gè)練習(xí)幫助你學(xué)會(huì)在困難的時(shí)候進(jìn)行自我連接。通過(guò)安全的角色扮演和三把椅子調(diào)解模型練習(xí),你將了解自己出現(xiàn)應(yīng)激反應(yīng)時(shí)的生理反應(yīng),并學(xué)習(xí)回到原點(diǎn),以便選擇自己希望采取的回應(yīng)方式。做這個(gè)練習(xí)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始運(yùn)用調(diào)解人思維, 即使身處壓力之下,也更容易與自己連接。你還會(huì)發(fā)現(xiàn),如果在生活中再遇到類(lèi)似的刺激,你將不會(huì)像以前那么容易被觸發(fā)應(yīng)激反應(yīng)。
第四章介紹的強(qiáng)大地圖,在你發(fā)現(xiàn)對(duì)別人產(chǎn)生了評(píng)判或心中出現(xiàn)敵人形象時(shí)可以使用。運(yùn)用化解敵人形象流程有助于連接到自己的需要和隱藏在對(duì)方挑戰(zhàn)性行為背后的需要,讓自己保持客觀,從而為接下來(lái)的困難對(duì)話做好準(zhǔn)備。在進(jìn)入對(duì)話前成功化解敵人形象,你會(huì)更容易與對(duì)方建立連接,并與對(duì)方共同找到解決方案。
第五章介紹本書(shū)的核心流程:人際沖突調(diào)解地圖。本地圖展現(xiàn)了沖突對(duì)話中常見(jiàn)的挑戰(zhàn)以及運(yùn)用本地圖化解沖突的各個(gè)步驟,還有幫助你順利展開(kāi)對(duì)話的技能。當(dāng)你身處日常生活中時(shí),在實(shí)際的困難對(duì)話中應(yīng)用本地圖可能會(huì)很有挑戰(zhàn)性,所以我們將提供幾種不同的方法供你練習(xí)使用本地圖,這樣一來(lái),在你需要的時(shí)候你能夠記起它,甚至在面對(duì)沖突時(shí)也能啟動(dòng)你的調(diào)解人思維。
第六章的重點(diǎn)放在如何與他人達(dá)成協(xié)議讓自己和對(duì)方的需要得到程度的滿足。達(dá)成協(xié)議不僅是成功調(diào)解對(duì)話沖突的關(guān)鍵,也是維系關(guān)系的支柱,鼓勵(lì)我們與他人共同成長(zhǎng)、和平共處。我們?cè)诒菊绿接懜鞣N類(lèi)型的協(xié)議、協(xié)議遭到破壞時(shí)的處理辦法以及如何看待協(xié)議,這樣你才能誠(chéng)實(shí)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
第七章是關(guān)于困難對(duì)話結(jié)束后的總結(jié),例如你的諸多想法和感受,可能包括對(duì)自己的評(píng)判、指責(zé)、當(dāng)時(shí)應(yīng)該怎么做以及對(duì)所發(fā)生的事情的分析等。本章要介紹的地圖為哀悼 - 慶祝 - 學(xué)習(xí)流程,能夠幫助你把自己在對(duì)話過(guò)程中的感受與自己被滿足及未被滿足的需要進(jìn)行連接。這將避免你對(duì)自己進(jìn)行破壞性的指責(zé),并從所發(fā)生的事情中吸取教訓(xùn),從而更好地滿足自己的需要。
第八章將縱觀困難對(duì)話的全貌,更清晰展示困難對(duì)話的循環(huán)周期。當(dāng)你明確自己正處在對(duì)話中的哪個(gè)階段、可以使用哪張地圖時(shí),整個(gè)談話過(guò)程就會(huì)更加順利。我們將向你展示,當(dāng)你猶豫不決或?qū)υ捪萑虢┚謺r(shí)該如何選擇地圖以及如何圍繞某個(gè)沖突反復(fù)進(jìn)行對(duì)話。在整個(gè)過(guò)程中,我們的重心是引導(dǎo)你始終保持與自己和他人的連接,并找到雙贏的策略。
如何使用本書(shū)
我們邀請(qǐng)你不只是閱讀本書(shū),更要實(shí)踐書(shū)中的地圖。通過(guò)閱讀,你會(huì)學(xué)到很多東西,但實(shí)踐會(huì)幫助你學(xué)到更多你會(huì)內(nèi)化所學(xué)到的東西。我們?cè)跁?shū)中有很多練習(xí)時(shí)間,目的是讓你把書(shū)中的理念應(yīng)用到你的生活中,在你認(rèn)為困難的關(guān)系中實(shí)踐。
我們也設(shè)計(jì)了一些練習(xí)活動(dòng),希望你和搭檔一起來(lái)操練。和搭檔一起練習(xí)并將所學(xué)內(nèi)容付諸實(shí)踐,有助于知識(shí)的內(nèi)化,讓你今后在實(shí)際的對(duì)話中能夠?qū)W以致用。雖然你可以想象自己如何成功地調(diào)解了一場(chǎng)沖突,或者與他人順暢地進(jìn)行了一次困難對(duì)話,但只有你真正和搭檔去練習(xí)時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)非你想象的那么簡(jiǎn)單。理想的情況是,你身邊有人也對(duì)學(xué)習(xí)這些技能感興趣,這樣你就可以和他們成為搭檔。
我們建議你先通讀全書(shū),對(duì)困難對(duì)話有個(gè)大致的了解。之后,在你遇到任何沖突時(shí)都可以把本書(shū)當(dāng)作指南和參考。為了便于讀者參考,除了在每一章對(duì)地圖和練習(xí)進(jìn)行詳細(xì)解釋之外,我們還在附錄中列出了每個(gè)地圖和練習(xí)的步驟。
不管你是否感到已經(jīng)做好準(zhǔn)備,我們都鼓勵(lì)你到日常生活中勇敢嘗試。本書(shū)和《選擇和平》一起,為你提供基礎(chǔ)知識(shí)、工具和技能,幫助你在和別人發(fā)生沖突時(shí),能夠重新與自己建立連接,從過(guò)往的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn),妥善處理關(guān)系。
所以,閱讀本書(shū)只是個(gè)開(kāi)始,更重要的是要親身實(shí)踐,在日常生活中學(xué)以致用。運(yùn)用這些技能可以幫助你建立人際關(guān)系網(wǎng)。這張網(wǎng)如此牢固,能夠支持你應(yīng)對(duì)任何挑戰(zhàn)。同時(shí)它又是如此美好,可以增強(qiáng)你的幸福感,讓每一個(gè)過(guò)往都成為你成長(zhǎng)的養(yǎng)料,讓每一個(gè)錯(cuò)誤都成為你修正的機(jī)會(huì)。通過(guò)練習(xí)去提高技能,建立信心,終你將讓自己和他人建立更緊密的連接。
約翰·凱恩 John Kinyon
調(diào)解你的生活(Mediate your life)培訓(xùn)項(xiàng)目及公司的聯(lián)合開(kāi)發(fā)者和創(chuàng)始人。曾與非暴力溝通創(chuàng)始人馬歇爾·盧森堡親密合作了十多年。如今在美國(guó)及世界各地開(kāi)展工作坊和培訓(xùn),是一名充滿激情的演講者和作者,幫助人們和平解決沖突。自2000年以來(lái),他一直擔(dān)任非暴力溝通中心(CNVC)的培訓(xùn)講師。他與人合創(chuàng)了灣區(qū)非暴力溝通中心(Bay NVC),成為全球非暴力溝通社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)者之一。
艾克·拉薩特 Ike Lasater
美國(guó)加州聯(lián)邦和州法院的一名高風(fēng)險(xiǎn)訴訟律師。當(dāng)他遇到美國(guó)心理學(xué)家、非暴力溝通的創(chuàng)始人馬歇爾盧森堡時(shí),他逐漸認(rèn)識(shí)到,調(diào)解可以成為各方傾聽(tīng)彼此需要的機(jī)會(huì),從而讓人們真正了解是什么在助長(zhǎng)他們的沖突,這類(lèi)情況通常會(huì)為各方帶來(lái)更令人滿意的結(jié)果。這種處理沖突的方式與他的價(jià)值觀是一致的,通過(guò)長(zhǎng)期的禪修、瑜伽(他在1975年與別人共同創(chuàng)辦了《瑜伽雜志》)和合氣道發(fā)展而來(lái)。艾克曾在國(guó)際非暴力溝通中心董事會(huì)和北加州地區(qū)法院的爭(zhēng)議處理協(xié)會(huì)任職。他是《選擇和平》、《非暴力溝通·職場(chǎng)篇》和《非暴力溝通·團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇》的合著者。除了開(kāi)展調(diào)解你的生活培訓(xùn)外,艾克還為沖突中的個(gè)人、夫妻和組織擔(dān)任教練,并應(yīng)請(qǐng)求擔(dān)任調(diào)解人。
朱莉·斯泰爾斯 Julie Stiles
美國(guó)健康和變革教練、Theta Healing實(shí)踐者、連接意識(shí)實(shí)踐者、作家和演講者。她致力于為人們賦能,使人們充分地生活在他們的療愈旅程中,并通過(guò)激發(fā)他們自身幸福的力量,從根本上改變他們與療愈的關(guān)系。她是綜合營(yíng)養(yǎng)學(xué)院的畢業(yè)生,并在肯尼迪大學(xué)獲得了意識(shí)研究的碩士學(xué)位。朱莉還是播客《自身免疫性冒險(xiǎn)》的創(chuàng)作人和主持人。她出現(xiàn)在美國(guó)之音和全美廣播節(jié)目中,激勵(lì)人們把挑戰(zhàn)當(dāng)作冒險(xiǎn)來(lái)生活,創(chuàng)造他們希望在生活中看到的改變。
前 言 … 1
本書(shū)的架構(gòu) … 3
如何使用本書(shū) … 5
章 從爭(zhēng)論到協(xié)作 … 1
人際沖突的代價(jià) … 6
沖突的產(chǎn)生 … 8
如何化解沖突 … 10
權(quán)力在誰(shuí)手中? … 12
擺脫權(quán)力斗爭(zhēng) … 15
觀點(diǎn)的力量 … 17
做自己的調(diào)解人 … 21
權(quán)力共享的力量 … 23
第二章 由內(nèi)開(kāi)始:自我連接 … 29
內(nèi)在工作 … 32
沖突中的戰(zhàn)斗、逃跑或凍住 … 33
自我連接流程(SCP) … 38
練習(xí)自我連接流程 … 40
強(qiáng)化自我連接流程 … 42
壓力下的自我連接 … 44
已經(jīng)和自己連接了現(xiàn)在做什么? … 47
第三章 保持力量:面對(duì)沖突時(shí)回到當(dāng)下 … 51
被刺激到 … 54
關(guān)系模擬器 … 55
應(yīng)對(duì)沖突的能力 … 56
設(shè)定強(qiáng)度練習(xí) … 60
強(qiáng)度練習(xí) … 62
在日常生活中體驗(yàn)強(qiáng)度 … 74
攀爬強(qiáng)度的山峰 … 74
第四章 從評(píng)判中獲得自由:化解敵人形象 … 79
敵人形象付出的代價(jià) … 84
化解敵人形象流程(EIP) … 86
練習(xí)化解敵人形象流程 … 96
積極的敵人形象 … 99
化解敵人形象流程的藍(lán)圖 … 101
自由行動(dòng)、自由轉(zhuǎn)換 … 102
第五章 解決問(wèn)題路線圖:進(jìn)行困難對(duì)話 … 107
什么是困難對(duì)話? … 111
挑戰(zhàn) … 112
調(diào)解內(nèi)在沖突 … 121
把連接當(dāng)成一個(gè)反復(fù)的過(guò)程 … 132
解決問(wèn)題階段 … 135
高階調(diào)解技能 … 140
關(guān)于地圖的說(shuō)明 … 151
受到刺激時(shí)的連接 … 153
當(dāng)下的沖突:理想和現(xiàn)實(shí) … 155
處理不 … 159
如何練習(xí)人際調(diào)解地圖 … 162
在沖突發(fā)生前制止它 … 166
第六章 改變之路:達(dá)成協(xié)議 … 171
先連接后達(dá)成協(xié)議 … 177
給予和接受 … 178
主協(xié)議 … 180
支持性協(xié)議 … 182
修復(fù)性協(xié)議 … 185
當(dāng)下可行的協(xié)議 … 188
誠(chéng)信和協(xié)議 … 191
行為改變的迭代過(guò)程 … 192
當(dāng)協(xié)議無(wú)法履行 … 194
回到選擇 … 197
第七章 從沉思到反思:轉(zhuǎn)化對(duì)話后的評(píng)判 … 199
自我總結(jié) … 203
哀悼 - 慶祝 - 學(xué)習(xí)(MCL) … 204
從慶祝開(kāi)始 … 216
練習(xí)哀悼 - 慶祝 - 學(xué)習(xí) … 218
第八章 超越評(píng)判而生活:把學(xué)習(xí)融入生活 … 221
學(xué)習(xí)循環(huán) … 225
跳出避免循環(huán) … 229
求助!我用哪張地圖? … 232
引導(dǎo)對(duì)話循環(huán) … 234
日常練習(xí) … 239
哀悼 - 慶祝 - 學(xué)習(xí)還是化解敵人形象流程? … 244
初始體驗(yàn)和選擇 … 250
結(jié) 語(yǔ) 一次次的對(duì)話 … 253
讓我們的談話進(jìn)行下去 … 256
在連接中前行 … 258
成功是什么? … 261
一種生活方式(而非快速解決問(wèn)題) … 262
選擇和自我認(rèn)知 … 263
附 錄 … 267
附錄1 感受列表 … 269
附錄2 人類(lèi)共通的需要/價(jià)值觀列表 … 271
附錄3 自我連接流程(SCP) … 274
附錄4 強(qiáng)度練習(xí) … 276
附錄5 化解敵人形象流程(EIP) … 281
附錄6 人際調(diào)解地圖(IPM) … 283
附錄7 人際調(diào)解地圖(IPM)練習(xí) … 285
附錄8 九種調(diào)解技能 … 291
附件9 哀悼 - 慶祝 - 學(xué)習(xí)(MCL) … 293
附錄10 飛行模擬器 … 295
致 謝 … 297