本書是為高等師范院校英語（師范）專業(yè)開設(shè)“英語學(xué)科教學(xué)論”和“英語教師課堂教學(xué)技能”這兩門課程專門編寫的，旨在為師范生將來從事中小學(xué)英語課程的教學(xué)與研究工作奠定能力基礎(chǔ)。全書共分五章，分別訓(xùn)練中學(xué)英語教學(xué)證據(jù)獲取與分析、中學(xué)英語教-學(xué)-評(píng)一致性設(shè)計(jì)、中學(xué)英語課堂教學(xué)的基本技能、中學(xué)英語各類課型教學(xué)、中學(xué)英語教師專業(yè)成長與發(fā)展等五個(gè)方面共23個(gè)教學(xué)能力。本書一改傳統(tǒng)的此類教材“說教式”編寫體例，采用“共生式”體例，也就是交由師范生和教師教育者，通過在標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)手冊(cè)上共建共享，生成教學(xué)認(rèn)識(shí)，發(fā)展教學(xué)能力。如此設(shè)計(jì)，在于力求“尊重規(guī)律、基于證據(jù)、學(xué)為中心、以評(píng)促訓(xùn)、理實(shí)相融”。