教師實(shí)用口語訓(xùn)練教程(師范生綜合素養(yǎng)提升系列融媒體教材)
定 價(jià)：48 元
- 作者：李小貝編
- 出版時(shí)間：2022/3/1
- ISBN：9787303271016
- 出 版 社：北京師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類：H193.2
- 頁碼：288
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
教師口語表達(dá)能力，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作最基本也最重要的手段和工具。具有優(yōu)秀的語言修養(yǎng)的教師，不論是在課堂上的知識講授中、課下的師生和家校交流上，都更容易占據(jù)主導(dǎo)地位，展示個人魅力。特別是，近年來隨著教育部教師資格證統(tǒng)考制度的實(shí)施，其中說課環(huán)節(jié)的測試，使得口語表達(dá)能力不再是可以從教之后慢慢修煉的技能，而成為所有“準(zhǔn)教師”們的必過門檻。這也使得全國師范院校“教師口語訓(xùn)練”相關(guān)課程的重要性愈發(fā)突出。本教材即是針對師范生及有志于從事教師行業(yè)的其它專業(yè)學(xué)生提高口語表達(dá)技能而編著的。本教材在編著的過程中注重吸收近年來學(xué)術(shù)界教師口語研究的新觀點(diǎn)、新理論和新方法，列舉的一些口語交流案例，也都是當(dāng)下課堂、課下及家校交流中出現(xiàn)的新情況、新問題，具有一定的前沿性和時(shí)代性。
第一章 緒論
第一節(jié) 教師口語的類別
第二節(jié) 教師口語的特征與要求
第三節(jié) 教師口語訓(xùn)練課的任務(wù)與意義
第二章 普通話訓(xùn)練
第一節(jié) 單字發(fā)音訓(xùn)練
第二節(jié) 詞組發(fā)聲訓(xùn)練
第三節(jié) 朗誦訓(xùn)練
第四節(jié) 命題說話訓(xùn)練
第三章 課堂教學(xué)口語訓(xùn)練（上）
第一節(jié) 導(dǎo)入語
第二節(jié) 講授語
第四章 課堂教學(xué)口語訓(xùn)練（下）
第一節(jié) 提問語與理答語
第二節(jié) 結(jié)課語
第三節(jié) 應(yīng)變語
第五章 與學(xué)生談話的口語訓(xùn)練
第一節(jié) 與學(xué)生談話的口語的概念、類型與特征
第二節(jié) 與學(xué)生個體的談話訓(xùn)練
第三節(jié) 與學(xué)生群體的談話訓(xùn)練
第六章 與家長交流的口語訓(xùn)練
第一節(jié) 與家長交流的口語的概念、類型與原則
第二節(jié) 家庭訪談交流訓(xùn)練與技巧
第三節(jié) 家長會交流訓(xùn)練與技巧
第四節(jié) 日常情景交流訓(xùn)練與技巧
第七章 職業(yè)提升口語訓(xùn)練
第一節(jié) 工作匯報(bào)口語訓(xùn)練
第二節(jié) 教研活動口語訓(xùn)練
第三節(jié) 學(xué)術(shù)研討活動口語訓(xùn)練
第八章 專項(xiàng)口語訓(xùn)練
第一節(jié) 演講
第二節(jié) 主持
第三節(jié) 辯論
第四節(jié) 講故事
第九章 教師口語交流綜合提升技巧
第一節(jié) 體態(tài)語的恰當(dāng)使用
第二節(jié) 學(xué)會傾聽
第三節(jié) 掌握一些口語交際技巧
參考資料
后記
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