中等職業(yè)學(xué)校商貿(mào)類專業(yè)公共課教材：普通話與口語(yǔ)交際訓(xùn)練
定 價(jià)：28 元
- 作者：魏雪 編
- 出版時(shí)間：2011/9/1
- ISBN：9787121144806
- 出 版 社：電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類：H193.2
- 頁(yè)碼：238
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
《中等職業(yè)學(xué)校商貿(mào)類專業(yè)公共課教材：普通話與口語(yǔ)交際訓(xùn)練》講述的是如何說(shuō)普通話，如何說(shuō)好普通話，如何鍛煉交際口語(yǔ)并通過(guò)良好的交際口語(yǔ)獲得成功。全書(shū)分為基礎(chǔ)訓(xùn)練篇和交際與職業(yè)應(yīng)用篇兩部分�；A(chǔ)訓(xùn)練篇解決會(huì)說(shuō)、說(shuō)準(zhǔn)、說(shuō)好普通話的問(wèn)題，主要包括普通話的歷史及發(fā)展、普通話水平測(cè)試、普通話基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)、如何說(shuō)好普通話等內(nèi)容；交際與職業(yè)應(yīng)用篇解決怎樣用好普通話，怎樣讓它服務(wù)于交際需要的問(wèn)題，主要包括交談與接待、介紹與求職、談判與推銷、演講與辯論、主持與電話溝通等內(nèi)容。各章節(jié)既有獨(dú)立性，又有連貫性。學(xué)習(xí)者無(wú)論是零起點(diǎn)，還是高起點(diǎn)，都能各取所需，從中有所收獲。
《中等職業(yè)學(xué)校商貿(mào)類專業(yè)公共課教材：普通話與口語(yǔ)交際訓(xùn)練》配有電子教學(xué)參考資料包，包括教學(xué)指南、電子教案、電子模擬試題（自動(dòng)生成答案，供學(xué)生上機(jī)考試）、習(xí)題答案（電子版），詳見(jiàn)前言。
基礎(chǔ)訓(xùn)練篇
第1章 普通話與普通話水平測(cè)試
1.1 普通話簡(jiǎn)介
1.1.1 普通話的產(chǎn)生和規(guī)范
1.1.2 普通話的概念
1.1.3 學(xué)習(xí)普通話的意義
1.2 普通話水平測(cè)試
1.2.1 普通話水平測(cè)試等級(jí)劃分
1.2.2 普通話水平測(cè)試內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.3 如何準(zhǔn)備普通話測(cè)試
1.3.1 普通話測(cè)試的準(zhǔn)備技巧
1.3.2 朗讀
1.3.3 命題說(shuō)話
第2章 普通話聲母與韻母訓(xùn)練
2.1 普通話聲母
2.1.1 普通話聲母概述
2.1.2 普通話聲母的分類
2.1.3 普通話聲母綜合訓(xùn)練
2.1.4 普通話聲母的辨正
2.2 普通話韻母
2.2.1 韻母概述
2.2.2 普通話韻母發(fā)音及辨正
2.2.3 普通話韻母綜合訓(xùn)練
第3章 普通話聲調(diào)與語(yǔ)流音變訓(xùn)練
3.1 普通話聲調(diào)
3.1.1 聲調(diào)、調(diào)值和調(diào)類
3.1.2 聲調(diào)發(fā)音辨正
3.1.3 聲調(diào)綜合訓(xùn)練
3.1.4 變調(diào)訓(xùn)練
3.2 普通話音變
3.2.1 音變的含義及類型
3.2.2 輕聲的發(fā)音及訓(xùn)練
3.2.3 兒化的發(fā)音及訓(xùn)練
3.2.4 語(yǔ)氣詞“啊”的音變訓(xùn)練
第4章 讓普通話更動(dòng)聽(tīng)
4.1 掌握正確的讀音
4.1.1 多音字
4.1.2 統(tǒng)讀字
4.2 學(xué)會(huì)科學(xué)的發(fā)聲
4.2.1 聲音在交際中的重要性
4.2.2 嗓子的保養(yǎng)與發(fā)聲
4.2.3 讓聲音具有彈性
4.2.4 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣
交際與職業(yè)應(yīng)用篇
第5章 交談與接待
5.1 交談
5.1.1 交談的步驟及注意事項(xiàng)
5.1.2 贊美與批評(píng)
5.1.3 勸慰與道歉
5.2 接待口語(yǔ)
5.2.1 迎送口語(yǔ)
5.2.2 拜訪口語(yǔ)
第6章 介紹口語(yǔ)與求職口語(yǔ)
6.1 介紹口語(yǔ)的原則
6.2 介紹他人
6.2.1 介紹他人的時(shí)機(jī)
6.2.2 介紹他人的類型
6.2.3 介紹他人的方式
6.2.4 介紹他人的原則
6.2.5 介紹他人的順序和禮儀
6.2.6 介紹他人時(shí)的注意事項(xiàng)
6.3 集體介紹
6.3.1 集體介紹的時(shí)機(jī)
6.3.2 集體介紹的順序
6.3.3 集體介紹注意事項(xiàng)
6.4 自我介紹
6.4.1 自我介紹的時(shí)機(jī)
6.4.2 自我介紹的具體形式
6.4.3 自我介紹的順序
6.4.4 自我介紹的注意事項(xiàng)
6.4.5 讓自我介紹令人難忘
6.5 求職口語(yǔ)
6.5.1 求職中的自我介紹
6.5.2 求職中經(jīng)常出現(xiàn)的典型問(wèn)題
第7章 談判與推銷
7.1 談判口語(yǔ)的原則和策略
7.1.1 談判口語(yǔ)的原則
7.1.2 談判口語(yǔ)的策略
7.2 談判中的語(yǔ)言表達(dá)
7.2.1 談判開(kāi)始時(shí)的入題語(yǔ)言
7.2.2 談判中的提問(wèn)技巧
7.2.3 談判中的回答技巧
7.2.4 談判中的說(shuō)服技巧
7.2.5 傾聽(tīng)的技巧
7.3 推銷口語(yǔ)
7.3.1 銷售口語(yǔ)的種類及重要性
7.3.2 產(chǎn)品介紹的內(nèi)容和方法
7.3.3 陳述的技巧
7.3.4 詢問(wèn)的技巧
7.3.5 傾聽(tīng)的技巧
7.4 推銷口語(yǔ)策略
7.4.1 引起顧客的注意
7.4.2 激發(fā)顧客的興趣
7.4.3 創(chuàng)造顧客的需求
7.4.4 促成顧客的購(gòu)買
7.4.5 拓展推銷的對(duì)話
第8章 演講與辯論
8.1 即興演講
8.1.1 即興演講的方法與要求
8.1.2 幾種常見(jiàn)的即興演講
8.2 命題演講
8.2.1 命題演講的特點(diǎn)與內(nèi)容
8.2.2 命題演講的技巧
8.3 辯論
8.3.1 辯論的特點(diǎn)及類型
8.3.2 辯論的環(huán)節(jié)及技巧
第9章 主持與打電話
9.1 主持口語(yǔ)
9.1.1 主持場(chǎng)合的類型
9.1.2 主持的主要內(nèi)容
9.2 不同場(chǎng)合的主持技巧
9.3 電話口語(yǔ)
9.3.1 電話溝通的特點(diǎn)及接打電話的注意事項(xiàng)
9.3.2 電話咨詢服務(wù)的技巧
9.3.3 電話處理異議的技巧
9.3.4 電話采集信息的技巧
附錄A：普通話水平測(cè)試樣卷
附錄B：普通話水平測(cè)試?yán)首x作品60篇
參考文獻(xiàn)
讀者意見(jiàn)反饋表
②語(yǔ)法停頓。語(yǔ)法停頓是句子中間的自然停頓。它往往是為了強(qiáng)調(diào)、突出句子中主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)而做的短暫停頓。學(xué)習(xí)語(yǔ)法有助于我們?cè)诶首x中正確地停頓斷句，不讀破句，正確地表達(dá)作品的思想內(nèi)容。
③感情停頓。感情停頓不受書(shū)面標(biāo)點(diǎn)和句子語(yǔ)法關(guān)系的制約，完全是根據(jù)感情或心理的需要而做的停頓處理，它受感情支配，根據(jù)感情的需要決定停與不停。它的特點(diǎn)是聲斷而情不斷，也就是聲斷情連。
（2）重音。
重音是指對(duì)那些在表情達(dá)意上起重要作用的字、詞或短語(yǔ)在朗讀時(shí)加以強(qiáng)調(diào)的技巧。重音是通過(guò)聲音的強(qiáng)調(diào)來(lái)突出意義的，能給色彩鮮明、形象生動(dòng)的詞增加分量。重音有以下幾種情況。
①語(yǔ)法重音。語(yǔ)法重音是按語(yǔ)言習(xí)慣自然重讀的音節(jié)。這些重讀的音節(jié)大都是按照平時(shí)的語(yǔ)言規(guī)律確定的。一般說(shuō)，語(yǔ)法重音不帶特別強(qiáng)調(diào)的色彩。
②強(qiáng)調(diào)重音。強(qiáng)調(diào)重音不受語(yǔ)法制約，它是根據(jù)語(yǔ)句所要表達(dá)的重點(diǎn)決定的，它受應(yīng)試者的意愿制約，在句子中的位置不固定。強(qiáng)調(diào)重音的作用在于揭示語(yǔ)言的內(nèi)在含義。由于表達(dá)目的不同，強(qiáng)調(diào)重音會(huì)落在不同的詞語(yǔ)上，它所揭示的含義也就不相同，表達(dá)的效果也不一樣。
③感情重音。感情重音可以使朗讀的作品色彩豐富，充滿生氣，有較強(qiáng)的感染力。感情重音大部分出現(xiàn)在表現(xiàn)內(nèi)心節(jié)奏強(qiáng)烈、情緒激動(dòng)的情況。
（3）語(yǔ)速。
應(yīng)試者在朗讀時(shí)，適當(dāng)掌握朗讀速度的快慢，可以營(yíng)造作品的情緒和氣氛，增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。朗讀的速度決定于作品的內(nèi)容和體裁，其中內(nèi)容是主要的。
①根據(jù)內(nèi)容掌握語(yǔ)速。朗讀時(shí)的語(yǔ)速應(yīng)當(dāng)與作品的情境相適應(yīng)，根據(jù)作品的思想內(nèi)容、故事情節(jié)、人物個(gè)性、環(huán)境背景、感情語(yǔ)氣、語(yǔ)言特色來(lái)處理。當(dāng)然，語(yǔ)速的快慢在一篇作品中并不是一成不變的，要根據(jù)具體的內(nèi)容而有所變化。
②根據(jù)體裁掌握語(yǔ)速。國(guó)家《普通話水平測(cè)試大綱》在選編朗讀測(cè)試材料時(shí)，為了保證作品難易程度和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一致性，所選的50篇作品幾乎都是記敘文。記敘文包括記事、記言。一般來(lái)說(shuō)，記事要讀得快些，記言要讀得慢些。
（4）語(yǔ)調(diào)。
語(yǔ)調(diào)指語(yǔ)句里聲音高低升降的變化，其中以結(jié)尾的升降變化最為重要。語(yǔ)調(diào)一般是和句子的語(yǔ)氣緊密結(jié)合的。應(yīng)試者在朗讀時(shí)，如能注意語(yǔ)調(diào)的升降變化，就能使語(yǔ)音有動(dòng)聽(tīng)的腔調(diào)，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)美，也就能夠更細(xì)致地表達(dá)不同的思想感情。語(yǔ)調(diào)變化多端，主要有以下幾種。
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書(shū)單推薦
