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中國教師發(fā)展報告2020-2021:中小學(xué)教師職業(yè)幸福感發(fā)展態(tài)勢、面臨挑戰(zhàn)與提升舉措

中國教師發(fā)展報告2020-2021:中小學(xué)教師職業(yè)幸福感發(fā)展態(tài)勢、面臨挑戰(zhàn)與提升舉措

定  價:198 元

        

  • 作者:李廣 等
  • 出版時間:2022/1/1
  • ISBN:9787030707642
  • 出 版 社:科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G635.12 
  • 頁碼:436
  • 紙張:
  • 版次:31
  • 開本:B5
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讀者對象:本書適合教師教育研究者、教師教育政策研制者、廣大中小學(xué)教師閱讀及參考

本書依托東北師范大學(xué)教師教育省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教師教育研究院、中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院,針對教師職業(yè)幸福感開展調(diào)查研究,調(diào)查覆蓋我國東部、中部、西部和東北地區(qū),涵蓋小學(xué)、初中、普通高中三個學(xué)段。建構(gòu)了教師職業(yè)幸福感的維度結(jié)構(gòu),編制了教師職業(yè)幸福感調(diào)查問卷,全面、客觀地呈現(xiàn)了我國中小學(xué)教師職業(yè)幸福感的發(fā)展態(tài)勢;分別對教師職業(yè)認(rèn)知幸福感、主觀幸福感、健康幸福感和社會幸福感進行了現(xiàn)狀描述、問題呈現(xiàn)與挑戰(zhàn)分析;建構(gòu)了教師職業(yè)幸福感影響因素模型,提出了教師職業(yè)幸福感的提升策略,并對教師職業(yè)幸福感進行了發(fā)展預(yù)測分析。

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