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中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報(bào)告2019 本書基于覆蓋全國(guó)33個(gè)省市自治區(qū)89所高校的9104名在校大學(xué)生和1009名創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的問卷調(diào)查,采用了文獻(xiàn)分析、案例研究、統(tǒng)計(jì)描述與定量回歸、政策分析等綜合研究方法,全面分析了中國(guó)在校大學(xué)生和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意向、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)行為以及創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)政策支持等情況。研究報(bào)告通過對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的詳細(xì)分析,進(jìn)一步深入分析了社會(huì)人口特征與社會(huì)創(chuàng)業(yè)支持對(duì)在校大學(xué)生與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)行為的異質(zhì)性影響,以及大學(xué)生智能 創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)意愿與創(chuàng)業(yè)行為特征。
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