認知科學(xué)以人類心智為對象，以揭開人類心智的奧秘為目標(biāo)，于20世紀70年代中期在美國創(chuàng)立，采用的是交叉學(xué)科框架。2015年以來，本書作者提出心智進化論并在此基礎(chǔ)上建立人類認知五層級理論，使認知科學(xué)從交叉學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)閱我粚W(xué)科。 本書是國家社科基金重大項目“語言、思維、文化層級的高階認知研究”（15ZDB017）的終成果。全書以人類認知五層級理論為指導(dǎo)，從腦與神經(jīng)認知、心理認知、語言認知、思維認知和文化認知五個部分共18章，展開對人類心智和認知的研究。本書是作者在清華大學(xué)和貴州民族大學(xué)約30輪次的課程實踐的總結(jié)，資料翔實，成果豐碩，一些研究成果屬于首次披露。 本書是“清華大學(xué)認知科學(xué)研究系列叢書”第二批書目中的一本，按照18周的教學(xué)內(nèi)容安排，易于組織教學(xué)，適合認知科學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)哲學(xué)、邏輯學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)、計算機科學(xué)、人工智能、神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域教師、研究生、本科生用作教材和教學(xué)參考書，亦可供以上領(lǐng)域科研人員參考。