目前，混合式教學(xué)方式在全國(guó)高校如火如荼地展開(kāi)，如何提升融合傳統(tǒng)課堂與在線(xiàn)學(xué)習(xí)方式下學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，是提高混合式教學(xué)質(zhì)量中急需解決的問(wèn)題。本著作以大學(xué)混合式教學(xué)為研究對(duì)象，以推動(dòng)個(gè)性化教育和提升教學(xué)效果為目的，研究線(xiàn)上和線(xiàn)下教學(xué)模式。