思想政治教育學(xué)原理(第二版)(新編21世紀(jì)思想政治教育專業(yè)系列教材)
定 價(jià):45 元
叢書名:新編21世紀(jì)思想政治教育專業(yè)系列教材
- 作者:畢紅梅 陳萬柏
- 出版時(shí)間:2021/1/1
- ISBN:9787300288277
- 出 版 社:中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:D64
- 頁碼:292
- 紙張:
- 版次:2
- 開本:16
“思想政治教育學(xué)原理”是思想政治教育專業(yè)的基礎(chǔ)課之一。本書緊緊圍繞思想政治教育學(xué)的基本理論問題展開,既向?qū)W生傳授系統(tǒng)的思想政治教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),幫助他們搭建學(xué)科知識(shí)框架;又引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)和掌握思想政治教育學(xué)的核心理論問題,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)他們的興趣和能力。就具體內(nèi)容而言,思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)與知識(shí)借鑒、思想政治教育的地位和功能、思想政治教育的目的和任務(wù)、思想政治教育過程、思想政治教育者與教育對(duì)象、思想政治教育內(nèi)容、思想政治教育方法、思想政治教育環(huán)境和思想政治教育載體是重點(diǎn),思想政治教育學(xué)的基本范疇、思想政治教育規(guī)律、思想政治教育的本質(zhì)和特征是難點(diǎn)。本書反映了思想政治教育實(shí)踐的新經(jīng)驗(yàn)和理論研究的新成果,具有相對(duì)完整的理論體系和嚴(yán)密的邏輯思維體系,適用對(duì)象為思想政治教育專業(yè)本科生、黨政機(jī)關(guān)干部和其他自學(xué)者。
畢紅梅,華中師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,研究方向?yàn)樗枷胝谓逃纠碚摵蛯?shí)踐、當(dāng)代社會(huì)思潮與思想政治教育。國家級(jí)精品課程“思想政治教育學(xué)原理”主講人之一,入選“湖北省高等學(xué)校馬克思主義中青年理論家培育計(jì)劃”。先后主持國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目和湖北省社科基金項(xiàng)目多個(gè)。在《馬克思主義與現(xiàn)實(shí)》《高等教育研究》《思想教育研究》《探索與爭鳴》《思想理論教育》《光明日?qǐng)?bào)》《中國社會(huì)科學(xué)報(bào)》和求是網(wǎng)等上發(fā)表論文50余篇;出版專著、教材多部。
陳萬柏,華中師范大學(xué)教授、碩士生生導(dǎo)師。長期從事馬克思主義理論教育和思想政治教育基本理論研究。國家級(jí)精品課程“思想政治教育學(xué)原理”主講人之一。在《江漢論壇》《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《求索》《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》《社會(huì)主義研究》《理論月刊》《思想教育研究》等上發(fā)表文章20余篇,其中7篇被中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載;出版專著、教材多部。
導(dǎo)論
第一節(jié) 思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象
第二節(jié) 思想政治教育學(xué)的學(xué)科體系
第三節(jié) 思想政治教育學(xué)的形成與發(fā)展
第四節(jié) 思想政治教育學(xué)的研究方法和研究意義
第一章 思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)與知識(shí)借鑒
第一節(jié) 馬克思主義是思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 思想政治教育學(xué)的直接理論依據(jù)
第三節(jié) 思想政治教育學(xué)對(duì)相關(guān)學(xué)科的知識(shí)借鑒
第二章 思想政治教育的本質(zhì)和特征
第一節(jié) 思想政治教育的本質(zhì)
第二節(jié) 思想政治教育的特征
第三章 思想政治教育的地位和功能
第一節(jié) 思想政治教育的地位
第二節(jié) 思想政治教育的功能
第四章 思想政治教育的目的和任務(wù)
第一節(jié) 思想政治教育的目的
第二節(jié) 思想政治教育的任務(wù)
第五章 思想政治教育過程
第一節(jié) 人的思想品德形成發(fā)展過程及其規(guī)律
第二節(jié) 思想政治教育過程的特征與環(huán)節(jié)
第三節(jié) 思想政治教育過程的矛盾與規(guī)律
第六章 思想政治教育環(huán)境
第一節(jié) 思想政治教育環(huán)境的構(gòu)成及特征
第二節(jié) 宏觀環(huán)境對(duì)人的思想品德及思想政治教育的影響
第三節(jié) 微觀環(huán)境對(duì)人的思想品德及思想政治教育的影響
第四節(jié) 思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化
第七章 思想政治教育者與教育對(duì)象
第一節(jié) 思想政治教育者
第二節(jié) 思想政治教育對(duì)象
第三節(jié) 思想政治教育者與教育對(duì)象的關(guān)系
第八章 思想政治教育內(nèi)容
第一節(jié) 思想政治教育內(nèi)容構(gòu)成及要求
第二節(jié) 世界觀教育
第三節(jié) 政治觀教育
第四節(jié) 人生觀教育
第五節(jié) 法制觀教育
第六節(jié) 道德觀教育
第九章 思想政治教育原則
第一節(jié) 思想政治教育原則體系的特征和依據(jù)
第二節(jié) 思想政治教育的主要原則
第十章 思想政治教育方法和藝術(shù)
第一節(jié) 思想政治教育方法
第二節(jié) 思想政治教育藝術(shù)
第十一章 思想政治教育載體
第一節(jié) 思想政治教育載體的含義、形態(tài)與特征
第二節(jié) 思想政治教育的主要載體
第三節(jié) 思想政治教育載體的運(yùn)用
第十二章 思想政治教育管理
第一節(jié) 思想政治教育管理的內(nèi)涵和特征
第二節(jié) 思想政治教育管理的模式和內(nèi)容
第三節(jié) 思想政治教育管理過程
后記