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中學化學實驗教學與評價 讀者對象:本書可作為高等師范院;瘜W專業(yè)本科生的教材,也可作為中學化學教師繼續(xù)培訓的教材。
本書是“十三五”江蘇省高等學校重點教材(編號:2018-2-207)。《BR》 本書主要針對高等師范院;瘜W專業(yè)師范生進行實驗教學設計、實施、創(chuàng)新及評價等能力的訓練與培養(yǎng)。本書共四章:第一章主要介紹基于核心素養(yǎng)的實驗教學設計相關理論;第二章展示演示實驗、分組實驗、探究性實驗及數(shù)字化實驗教學設計實例;第三章梳理化學師范生必須完成的相關實驗;第四章介紹實驗教學評價方法等。
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