中小學(xué)心理健康教育既關(guān)系到中小學(xué)生能否健康成長，又關(guān)系到素質(zhì)教育能否得到全面推進(jìn)。因此，必須高度重視中小學(xué)心理健康教育。本書主要內(nèi)容包括：中小學(xué)心理健康教育的基本認(rèn)知、組織與管理、校本課程，中小學(xué)生的自我意識培養(yǎng)、學(xué)習(xí)心理及其輔導(dǎo)、人際交往心理引導(dǎo)、情緒調(diào)適與輔導(dǎo)、個(gè)體心理咨詢與團(tuán)體心理輔導(dǎo)，以及中小學(xué)心理健康教育中的危機(jī)干預(yù)等。本書立足于中小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)與現(xiàn)狀以及中小學(xué)心理健康教育工作的實(shí)際情況，對中小學(xué)心理健康教育的相關(guān)知識進(jìn)行了詳細(xì)分析，以期為更為有效地開展中小學(xué)心理健康教育提供有益的借鑒。