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質(zhì)量管理與認(rèn)證(第2版21世紀(jì)高等學(xué)校新理念教材建設(shè)工程)

質(zhì)量管理與認(rèn)證(第2版21世紀(jì)高等學(xué)校新理念教材建設(shè)工程)

定  價:28 元

        

  • 作者:李可用,趙莉 主編
  • 出版時間:2009/1/1
  • ISBN:9787811021660
  • 出 版 社:東北大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:F273.2 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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  企業(yè)界和管理專家們一直致力于一種有效的管理方法的研究。從經(jīng)典的TQM到目前推行的IS09001、ISO/TS16949,從傳統(tǒng)的符合性質(zhì)量觀到已在迅速發(fā)展的顧客滿意理念,從單純的產(chǎn)品質(zhì)量管理到服務(wù)質(zhì)量管理,從單純的企業(yè)經(jīng)營管理到社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,從單一的質(zhì)量管理到環(huán)境管理、職業(yè)健康安全管理的協(xié)調(diào)整合,一直在進行著。許多新的管理理論的誕生對經(jīng)濟生活產(chǎn)生了深刻的影響。質(zhì)量管理的八項原則就是國際質(zhì)量界*的管理理論,已經(jīng)受到世界各國的廣泛關(guān)注。對于質(zhì)量管理,已經(jīng)產(chǎn)生了系統(tǒng)的管理方法,也得到了企業(yè)界的廣泛認(rèn)可。遺憾的是,目前還沒有將質(zhì)量管理與認(rèn)證的新理論整合在高校的教材中。質(zhì)量的概念、產(chǎn)品的概念、過程的概念都應(yīng)賦予新的內(nèi)涵,質(zhì)量管理的模式都應(yīng)引進持續(xù)改進的機制。管理的鏈條既應(yīng)前向延伸又要后向拓展。
  為了適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要,為了使學(xué)生學(xué)到*的理論,我們幾位一直從事質(zhì)量管理與認(rèn)證研究的教師,將自己多年的研究成果和在企業(yè)咨詢的體會寫成一書,希望能對學(xué)生有所幫助,也希望學(xué)生能吮吸到企業(yè)現(xiàn)實管理的氣息。

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