中國鄉(xiāng)村學(xué)校的困境與突圍(L)
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- 作者:孫剛成 著
- 出版時(shí)間:2019/2/1
- ISBN:9787010199023
- 出 版 社:人民出版社
鄉(xiāng)土文明是中華文明的源泉和根基,也是世界文明的源泉和根基。但是,在中國快速城鎮(zhèn)化和城市文明快速上升的進(jìn)程中,中國鄉(xiāng)村文明和鄉(xiāng)土文化不但沒有得到同步發(fā)展,反而陷入了凋敝的陷阱,這一現(xiàn)象有悖文化發(fā)展規(guī)則和社會(huì)公平準(zhǔn)則。究其原因,主要是我國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)下對鄉(xiāng)村資源配置不公產(chǎn)生的不良影響,其中尤為突出的是鄉(xiāng)村學(xué)校的凋敝或消亡帶來的毀滅性的影響。 本書立足鄉(xiāng)村學(xué)校的困境與突圍這一亟待研究的命題,從鄉(xiāng)村學(xué)校的特殊價(jià)值與歷史演進(jìn)入題,旨在借助對鄉(xiāng)村學(xué)校在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中衰落與生存困境進(jìn)行的深入分析和歸因研究,探尋新的歷史階段鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展的取向與路徑,尤其是生態(tài)視閾和后現(xiàn)代發(fā)展背景下的鄉(xiāng)村學(xué)校突圍之路。
孫剛成,延安大學(xué)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究中心主任,高等教育研究所副所長,教育學(xué)博士,教育管理和課程與教學(xué)論專業(yè)碩士生導(dǎo)師,中國教育學(xué)會(huì)農(nóng)村教育分會(huì)第一屆委員會(huì)委員;陜西省中小學(xué)幼兒園教師和校園長培訓(xùn)評估專家?guī)焓着脒x專家;陜西省高等教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事;“國培計(jì)劃”西部青年教師置換脫產(chǎn)研修等項(xiàng)目首席專家、陜西省中小學(xué)校長和幼兒園園長任職資格培訓(xùn)首席專家。 主要研究方向?yàn)榻逃纠碚、農(nóng)村教育和教育經(jīng)濟(jì)與管理。主持全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題1項(xiàng)、陜西省教育科學(xué)重大招標(biāo)課題5項(xiàng);在《教育研究》等期刊公開發(fā)表論文130余篇,其中核心期刊論文52篇;出版》《西部農(nóng)村教育改革研究》《高等教育均衡發(fā)展的理論與實(shí)踐》等專著4部;獲陜西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
第一章 鄉(xiāng)村學(xué)校的特殊價(jià)值與歷史演進(jìn)
第一節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校的特殊價(jià)值:鄉(xiāng)土文明的傳承與發(fā)展
第二節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校的歷史演進(jìn)
第二章 鄉(xiāng)村學(xué)校在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的衰落與生存困境
第一節(jié) 日漸消失的鄉(xiāng)村學(xué)校:背景、誘因與境遇
第二節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校消失對鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生的不利影響
第三節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校消失對鄉(xiāng)土文明的不利影響
第三章 鄉(xiāng)村學(xué)校借助鄉(xiāng)土資源實(shí)現(xiàn)發(fā)展的取向
第一節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校恢復(fù)重建的必要性及趨勢
第二節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校借助鄉(xiāng)土資源優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)突圍的路徑
第三節(jié) 他山之石:國外農(nóng)村學(xué)!暗胤交瘜W(xué)習(xí)”的特點(diǎn)、原則及價(jià)值
第四章 生態(tài)化視域下的鄉(xiāng)村學(xué)校振興之路
第一節(jié) 讓鄉(xiāng)村學(xué)校煥發(fā)生命的美麗與魅力
第二節(jié) 生態(tài)視閾下的鄉(xiāng)村教育資源配置
第三節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校的浴火重生:生態(tài)化視域下的個(gè)性化教育
第四節(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)突破的生發(fā)點(diǎn):體驗(yàn)式教學(xué)
第五節(jié) 以生態(tài)文明為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生核心素養(yǎng)培育
參考文獻(xiàn)
后 記