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新時代農(nóng)村教育需求與機會獲得研究 讀者對象:中小學(xué)教師、大中專師生
學(xué)生受教育機會不平衡不充分在農(nóng)村教育領(lǐng)域表現(xiàn)尤為明顯,成為滿足農(nóng)村日益增長教育需求的主要制約因素。但是當(dāng)前對農(nóng)民家長和學(xué)生教育需求變化及其機會獲得的關(guān)注較少,既有研究對農(nóng)村家庭教育需求的內(nèi)部差異缺乏足夠的敏感,將農(nóng)村家庭的教育需求等同化、簡單化處理。本書為深入探析農(nóng)村教育需求特點,選擇寧夏、安徽和山東等3省12縣農(nóng)村家長和學(xué)生為研究對象,通過問卷調(diào)查和實地訪談,考察農(nóng)村家庭教育需求變化和不同家庭的教育需求差異性以及影響教育需求相關(guān)因素。
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