序1 一位飽含反差與純粹愿做你后盾的培訓(xùn)師五步成師認(rèn)證講師付鈺
在這本書還沒有問世的時候，我就有幸拜讀了李老師的初稿。我明白他的用意，他希望我能夠領(lǐng)悟書中要點并能快速成長。我也知道他對我的期許，他希望早日看到我在講臺上大放異彩。
現(xiàn)在回想起來，我能夠拜他為師真的非常榮幸。初見李新海老師是在他的辦公室里，他的形象與《培訓(xùn)師思維》封面上的形象大相徑庭，著實讓我一驚。他不是風(fēng)度翩翩的紳士形象，反而是大背心、大短褲、一雙大拖鞋的鄰家大叔形象。然而我愿意留下來與他交談，是因為那雙睿智的眼睛在不斷地提醒我，他就是書上的那個才華橫溢的李新海老師。
我坐下來與他交談，一聊就是一個小時。他告訴我培訓(xùn)師只需在培訓(xùn)的時候才穿職業(yè)裝，他還告訴我，一名培訓(xùn)師的成長軌跡是什么。他的話讓我感受到他對培訓(xùn)的熱愛與執(zhí)著，并且點燃了我要做培訓(xùn)師的熱情。就這樣，那雙小而睿智的眼睛并沒有欺騙我，而是帶我看到了培訓(xùn)世界里的絢爛繽紛。
拜師的當(dāng)晚，我就看到了一個化腐朽為神奇的老師。他通過遠(yuǎn)程視頻輔導(dǎo)我開課技巧，為我修改第二天開課的PPT（演示文稿）課件至凌晨1點，并給我開課前的鼓勵。他的每一次指導(dǎo)都讓我受益匪淺。
我仿佛擁有了一個哆啦A夢，他毫無保留地將自己的經(jīng)驗傳授給我，助我不斷成長。我得到了一位誨人不倦的終身導(dǎo)師，他伴我成長，助我成就輝煌。
他是一個純粹的、有高尚理想的并愿意為之付出一切的人。正如柳永在《蝶戀花》中所說的那樣，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。他一心只想為學(xué)生們謀前程，為培訓(xùn)事業(yè)添磚加瓦、建校立業(yè)，讓天下再也沒有難上的課。
在這本書中，他會帶你看到培訓(xùn)領(lǐng)域的大千世界，帶你看到一個極致的培訓(xùn)人所做的無微不至、盡善盡美的課前輔導(dǎo)。這本書與《培訓(xùn)師思維》不同，它是一部能夠助你步步為營的成功寶典；它不會直接為你帶來榮耀與財富，可它會指引你走向培訓(xùn)大咖之路；它不會替你戰(zhàn)勝培訓(xùn)窘態(tài)，可它會賦予你戰(zhàn)勝培訓(xùn)窘態(tài)的方法和技巧。
這本書通過培訓(xùn)實例，精心地講授了從培訓(xùn)狀態(tài)、課程大綱到課程環(huán)節(jié)，再到課程設(shè)置的各方面內(nèi)容。說講授一點都不為過，因為閱讀本書就如同在現(xiàn)場聽李新海老師的培訓(xùn)課，他從頭到尾都帶領(lǐng)著我們?nèi)ニ伎肌⑷ジ�他互動。他的觀點新穎、語言生動，你會身臨其境地感受到培訓(xùn)的魅力。這種能力是他在十多年培訓(xùn)生涯和創(chuàng)新思考中鑄造而成的。
知君仙骨無寒暑，千載相逢猶旦暮，相信李老師在培訓(xùn)行業(yè)的堅持與執(zhí)著，終將為學(xué)員、為行業(yè)帶來長足的發(fā)展，同時，他的所寫、所著，也會為每一位讀者帶來別具一格的閱讀體驗。序1 一位飽含反差與純粹愿做你后盾的培訓(xùn)師五步成師認(rèn)證講師付鈺
在這本書還沒有問世的時候，我就有幸拜讀了李老師的初稿。我明白他的用意，他希望我能夠領(lǐng)悟書中要點并能快速成長。我也知道他對我的期許，他希望早日看到我在講臺上大放異彩。
現(xiàn)在回想起來，我能夠拜他為師真的非常榮幸。初見李新海老師是在他的辦公室里，他的形象與《培訓(xùn)師思維》封面上的形象大相徑庭，著實讓我一驚。他不是風(fēng)度翩翩的紳士形象，反而是大背心、大短褲、一雙大拖鞋的鄰家大叔形象。然而我愿意留下來與他交談，是因為那雙睿智的眼睛在不斷地提醒我，他就是書上的那個才華橫溢的李新海老師。
我坐下來與他交談，一聊就是一個小時。他告訴我培訓(xùn)師只需在培訓(xùn)的時候才穿職業(yè)裝，他還告訴我，一名培訓(xùn)師的成長軌跡是什么。他的話讓我感受到他對培訓(xùn)的熱愛與執(zhí)著，并且點燃了我要做培訓(xùn)師的熱情。就這樣，那雙小而睿智的眼睛并沒有欺騙我，而是帶我看到了培訓(xùn)世界里的絢爛繽紛。
拜師的當(dāng)晚，我就看到了一個化腐朽為神奇的老師。他通過遠(yuǎn)程視頻輔導(dǎo)我開課技巧，為我修改第二天開課的PPT（演示文稿）課件至凌晨1點，并給我開課前的鼓勵。他的每一次指導(dǎo)都讓我受益匪淺。
我仿佛擁有了一個哆啦A夢，他毫無保留地將自己的經(jīng)驗傳授給我，助我不斷成長。我得到了一位誨人不倦的終身導(dǎo)師，他伴我成長，助我成就輝煌。
他是一個純粹的、有高尚理想的并愿意為之付出一切的人。正如柳永在《蝶戀花》中所說的那樣，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。他一心只想為學(xué)生們謀前程，為培訓(xùn)事業(yè)添磚加瓦、建校立業(yè)，讓天下再也沒有難上的課。
在這本書中，他會帶你看到培訓(xùn)領(lǐng)域的大千世界，帶你看到一個極致的培訓(xùn)人所做的無微不至、盡善盡美的課前輔導(dǎo)。這本書與《培訓(xùn)師思維》不同，它是一部能夠助你步步為營的成功寶典；它不會直接為你帶來榮耀與財富，可它會指引你走向培訓(xùn)大咖之路；它不會替你戰(zhàn)勝培訓(xùn)窘態(tài)，可它會賦予你戰(zhàn)勝培訓(xùn)窘態(tài)的方法和技巧。
這本書通過培訓(xùn)實例，精心地講授了從培訓(xùn)狀態(tài)、課程大綱到課程環(huán)節(jié)，再到課程設(shè)置的各方面內(nèi)容。說講授一點都不為過，因為閱讀本書就如同在現(xiàn)場聽李新海老師的培訓(xùn)課，他從頭到尾都帶領(lǐng)著我們?nèi)ニ伎�、去跟他互動。他的觀點新穎、語言生動，你會身臨其境地感受到培訓(xùn)的魅力。這種能力是他在十多年培訓(xùn)生涯和創(chuàng)新思考中鑄造而成的。
知君仙骨無寒暑，千載相逢猶旦暮，相信李老師在培訓(xùn)行業(yè)的堅持與執(zhí)著，終將為學(xué)員、為行業(yè)帶來長足的發(fā)展，同時，他的所寫、所著，也會為每一位讀者帶來別具一格的閱讀體驗。"