普通高校創(chuàng)新能力監(jiān)測(cè)框架
一、統(tǒng)計(jì)部分監(jiān)測(cè)框架
二、調(diào)查部分監(jiān)測(cè)框架
上篇 統(tǒng)計(jì)篇
一、高�；�本情況
二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)
三、高校研發(fā)投入
四、科技成果及轉(zhuǎn)化
五、**交流與合作
下篇 調(diào)查篇
六、高校產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新
（一）校企合作創(chuàng)新情況
（二）學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育情況
（三）創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化情況
七、高校教師參與創(chuàng)新情況
（一）科技育人工作
（二）產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新
（三）創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化
八、高校學(xué)生參與創(chuàng)新情況
（一）科技育人成果
（二）科研活動(dòng)參與情況
（三）接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育狀況
（四）參與產(chǎn)學(xué)研合作情況
（五）創(chuàng)新人才培養(yǎng)的環(huán)境
附錄1 普通高校創(chuàng)新調(diào)查對(duì)象
附錄2 指標(biāo)解釋
附錄3 數(shù)據(jù)來(lái)源