導(dǎo) 言 / 5

孤單的領(lǐng)航員和內(nèi)訌的船員 / 8

目標(biāo) / 9

講故事 / 9

運(yùn)用練習(xí)的建議 / 11

第一章 你書寫的聲音：語(yǔ)言的音樂(lè)性 / 1

擴(kuò)展閱讀 / 8

第二章 了解語(yǔ)言游戲的規(guī)則：標(biāo)點(diǎn)和語(yǔ)法 / 13

意見(jiàn)書：正確性和正當(dāng)性 / 17

第三章 文字的有機(jī)作用：句子的長(zhǎng)度和句法 / 24

錯(cuò)位 / 25

懸垂結(jié)構(gòu) / 25

連接詞 / 26

擴(kuò)展閱讀 / 36

一個(gè)關(guān)于段落的意見(jiàn)書 / 40

第四章 如咒語(yǔ)般充滿力量：語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)的重復(fù) / 41

第五章 色彩與生機(jī)：形容詞和副詞 / 49

第六章 行動(dòng)起來(lái)：動(dòng)詞的人稱和時(shí)態(tài) / 53

動(dòng)詞的人稱 / 53

擴(kuò)展閱讀 / 55

動(dòng)詞的時(shí)態(tài) / 56

關(guān)于“腳踏兩只船” / 61

關(guān)于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的意見(jiàn)書 / 63

第七章 講故事的人：視角和口吻 / 68

主要的視角 / 69

擴(kuò)展閱讀 / 77

關(guān)于視角切換的思考 / 77

擴(kuò)展閱讀 / 92

第八章 不同的人稱與口吻：切換視角 / 97

關(guān)于模仿的提示 / 103

第九章 暗示：在敘事中傳遞信息 / 105

復(fù)調(diào) / 111

擴(kuò)展閱讀 / 122

第十章 跟隨故事的律動(dòng)：聚集與跳躍 / 131

關(guān)于故事的探討 / 137

揮手告別碼頭 / 141

附錄1 同儕小組工作坊 / 143

成員 / 144

習(xí)作 / 145

閱讀習(xí)作 / 146

評(píng)論 / 147

接受評(píng)價(jià) / 151

附錄2 術(shù)語(yǔ)表 / 153

附錄3 范例原文 / 161