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企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)(第二版)/新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育信息管理類(lèi)課程規(guī)劃教材

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)(第二版)/新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育信息管理類(lèi)課程規(guī)劃教材

定  價(jià):37.5 元

叢書(shū)名:新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育信息管理類(lèi)課程規(guī)劃教材

        

  • 作者:新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育教材編審委員會(huì),吳曉偉 編
  • 出版時(shí)間:2018/8/1
  • ISBN:9787568515078
  • 出 版 社:大連理工大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):F274 
  • 頁(yè)碼:226
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:2
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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  《企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)(第二版)/新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育信息管理類(lèi)課程規(guī)劃教材》編寫(xiě)遵循知識(shí)、素質(zhì)、技能三位一體的綜合人才培養(yǎng)模式,在內(nèi)容體系、課程案例、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)精心構(gòu)思,重點(diǎn)突出以下幾方面特點(diǎn):
  1.案例豐富
  所有競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的基礎(chǔ)知識(shí)都配有針對(duì)性的案例,豐富的案例使得枯燥乏味的知識(shí)變得生動(dòng)活潑,案例激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生獨(dú)立思考,案例把課程學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),用案例貫穿知識(shí)使得學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)習(xí)得了能力,升華了素質(zhì)。
  2.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐
  競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)涉及情報(bào)活動(dòng)的規(guī)劃、組織、實(shí)施和管理,其本質(zhì)上是實(shí)踐的,培養(yǎng)學(xué)生過(guò)程中,不僅要使其掌握競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)基本原理,更要注重對(duì)其實(shí)踐能力的培養(yǎng),本教材處處滲透著實(shí)戰(zhàn)方法,每章都提出了明確的能力目標(biāo),此外還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了六個(gè)實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)既有單項(xiàng)能力的訓(xùn)練也有綜合能力的培養(yǎng)。
  3.拓展學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力
  競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)決定了持續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的必要性。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)是一門(mén)交叉學(xué)科,同時(shí)隨著企業(yè)管理理念的變革、管理流程的更新,需要競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)不斷發(fā)展;另一方面,分析方法與技術(shù)的推陳出新,使得現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的組織和實(shí)施越來(lái)越復(fù)雜,本教材注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,并將配套開(kāi)發(fā)一個(gè)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站,補(bǔ)充相關(guān)學(xué)習(xí)材料。
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