第一章總論
學習目的與要求
第一節(jié) 統(tǒng)計的含義、 研究對象與研究方法
第二節(jié) 統(tǒng)計的任務(wù)與職能
第三節(jié) 統(tǒng)計的基本概念
統(tǒng)計術(shù)語
本章小結(jié)
練習、 思考與討論
應(yīng)用能力訓練題
第二章 統(tǒng)計調(diào)查
學習目的與要求
第一節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查概述
第二節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查方案與調(diào)查問卷的設(shè)計
第三節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的組織方式
統(tǒng)計術(shù)語
本章小結(jié)
練習、 思考與討論
應(yīng)用能力訓練題
第三章 統(tǒng)計整理
學習目的與要求
第一節(jié) 統(tǒng)計整理概述
第二節(jié) 統(tǒng)計分組
第三節(jié) 分配數(shù)列
第四節(jié) 統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖
第五節(jié) E x c e l在統(tǒng)計整理中的運用
統(tǒng)計術(shù)語
本章小結(jié)
練習、 思考與討論
應(yīng)用能力訓練題
第二章第四章 總量指標和相對指標
學習目的與要求
第一節(jié) 總量指標
第二節(jié) 相對指標
第三節(jié) E x c e l在總量指標和相對指標中的運用
統(tǒng)計術(shù)語 )
本章小結(jié)
練習、 思考與討論
應(yīng)用能力訓練題
第五章 平均指標與標志變異指標
學習目的與要求
第一節(jié) 平均指標
第二節(jié) 標志變異指標
第三節(jié) E x c e l在平均指標與標志變異指標中的運用
統(tǒng)計術(shù)語
本章小結(jié)
練習、 思考與討論
應(yīng)用能力訓練題
第六章 抽樣推斷
學習目的與要求
第一節(jié) 抽樣推斷概述
第二節(jié) 抽樣誤差
第三節(jié) 抽樣推斷的方法
第四節(jié) 樣本容量的確定
第五節(jié) E x c e l在抽樣推斷中的運用
統(tǒng)計術(shù)語
本章小結(jié)
練習、 思考與討論
應(yīng)用能力訓練題
第七章 相關(guān)與回歸分析
學習目的與要求
第一節(jié) 相關(guān)分析概述
第二節(jié) 一元線性相關(guān)關(guān)系的測定
第三節(jié) 一元線性回歸分析
第四節(jié) E x c e l在相關(guān)與回歸分析中的運用
統(tǒng)計術(shù)語
本章小結(jié)
練習、 思考與討論
應(yīng)用能力訓練題
第八章 時間數(shù)列分析
學習目的與要求
第一節(jié) 時間數(shù)列的意義和種類
第二節(jié) 現(xiàn)象發(fā)展的水平指標分析
第三節(jié) 現(xiàn)象發(fā)展的速度指標分析
第四節(jié) 時間數(shù)列的趨勢分析預(yù)測
第五節(jié) E x c e l在時間數(shù)列分析中的運用
統(tǒng)計術(shù)語
本章小結(jié)
練習、 思考與討論
應(yīng)用能力訓練題
第九章 統(tǒng)計指數(shù)
學習目的與要求
第一節(jié) 統(tǒng)計指數(shù)概述
第二節(jié) 綜合指數(shù)的編制和應(yīng)用
第三節(jié) 平均指數(shù)的編制和應(yīng)用
第四節(jié) 指數(shù)體系與因素分析
第五節(jié) 幾種常見的經(jīng)濟指數(shù)
第六節(jié) E x c e l在指數(shù)分析中的應(yīng)用
統(tǒng)計術(shù)語
本章小結(jié)
練習、 思考與討論
應(yīng)用能力訓練題
附錄一 E x c e l的基本操作
附錄二 正態(tài)分布概率表
附錄三 平均增長速度累計法查對表
主要參考文獻