本書將以《教師教育課程標準》和《教師資格標準》為依據(jù)，立足于教師教育的教學實踐需要，按照教師資格考試《化學學科知識與教學能力》考試大綱，圍繞化學學科知識、化學教學設計、化學教學實施與化學教學評價四大模塊，廣泛參考當前國內已出版的化學教學論、化學教學設計、化學教育評價、化學教育心理學等方面的相關教材與專著，力圖在保持寬泛視野的同時，突出重點；在鋪墊理論基礎的同時，增加案例與例題，學以致用。本教材適合教師教育專業(yè)的學生以及準備參加教師資格考試的的本科生、碩士生參考使用。