《休閑產(chǎn)業(yè)概論》分為上下兩篇，上篇為理論篇，主要闡述休閑的核心概念，下篇為產(chǎn)業(yè)篇，從業(yè)態(tài)的角度闡述產(chǎn)業(yè)分類(lèi)、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。本教材有以下特點(diǎn)：1. 理論與實(shí)踐相結(jié)合，重應(yīng)用性以應(yīng)用為主旨和特征構(gòu)建教材內(nèi)容體系。理論部分以理論知識(shí)的適度、夠用為原則。實(shí)踐部分以產(chǎn)業(yè)分類(lèi)、特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)為重點(diǎn)，重在啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2. 基于OBE成果導(dǎo)向設(shè)計(jì)內(nèi)容體系，重創(chuàng)新性每章開(kāi)篇設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)、步驟及預(yù)期學(xué)習(xí)成果，進(jìn)而梳理出知識(shí)體系，反向設(shè)計(jì)教材體例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。增加知識(shí)鏈接模塊，配套同步練習(xí)、思考，體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教育理念，突破單項(xiàng)的教學(xué)模式，增加教與學(xué)的雙向互動(dòng)，提升教學(xué)效果。3. 梳理休閑產(chǎn)業(yè)來(lái)龍去脈，重系統(tǒng)性重新梳理產(chǎn)業(yè)的業(yè)態(tài)，系統(tǒng)闡述和總結(jié)休閑產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的發(fā)展的背景、過(guò)程、現(xiàn)狀、類(lèi)型、特點(diǎn)以及未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)。本書(shū)為教育部旅游管理專業(yè)本科綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目新課改系列規(guī)劃教材，叢書(shū)總主編馬勇，副總主編王鵬飛。本書(shū)主編馬勇，副主編張瑜。張瑜、馬勇負(fù)責(zé)第1、二、三、七章的編寫(xiě)；劉曉莉、譚啟鴻、馬勇負(fù)責(zé)第四章的編寫(xiě)；衡希、馬勇負(fù)責(zé)第五章、第九章的編寫(xiě)；潘媛媛、馬勇負(fù)責(zé)第六章的編寫(xiě)；韋鑫、馬勇負(fù)責(zé)第八章的編寫(xiě)。全書(shū)由馬勇負(fù)責(zé)統(tǒng)稿和審稿。在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，引用了馬惠娣老師、魏小安老師的著作，在此，編者向他們表示衷心的感謝。由于編者的水平和能力有限，書(shū)中可能存在許多不足之處，歡迎廣大讀者批評(píng)指正。