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有效教學(xué)策略論

有效教學(xué)策略論

定  價:68 元

叢書名:西南大學(xué)教育學(xué)部現(xiàn)代教育文庫4

        

  • 作者:張家軍;錢曉堅
  • 出版時間:2018/6/1
  • ISBN:9787010186894
  • 出 版 社:人民出版社
  • 中圖法分類:G424.21 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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有效教學(xué)是教師樹立先進的教學(xué)理想,綜合運用一系列的教學(xué)策略,促進學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標上不斷進步與發(fā)展,滿足社會和個人的教育價值需求的過程?梢哉f,有效教學(xué)兼具了一切好教學(xué)的外在特征,如教得輕松、學(xué)得愉快、教學(xué)效率高、教學(xué)過程嚴謹、師生配合默契、教學(xué)氣氛融洽等。為了更好地提高課堂教學(xué)的效果,就必須靈活地運用各種策略。本書首先闡明了有效教學(xué)的內(nèi)涵、特征以及價值取向,接著在明晰有效教學(xué)意蘊的基礎(chǔ)上,對有效教學(xué)策略的基礎(chǔ)、內(nèi)涵與類型等相關(guān)問題進行了闡述,*后從有效教學(xué)的準備策略、實施策略、輔助策略、管理策略和評價策略等方面進行了具體論述。

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