《高校美術教育理論與發(fā)展研究》主要針對高校美術教育的相關理論與發(fā)展歷程進行分析研究,主要包括以下兩大內(nèi)容:其一是美術教育的相關理論;其二是回顧美術教育的發(fā)展歷程、展望其發(fā)展趨勢。詳細來講,理論方面涵蓋基本的目的、內(nèi)容、過程、特征、原則等內(nèi)容,進而對其功能與價值、方法論等進行探討研究;涉及“發(fā)展”方面的,主要包括其歷史發(fā)展脈絡、發(fā)展現(xiàn)狀、創(chuàng)建新的教育體系和模式等!陡咝C佬g教育理論與發(fā)展研究》的特色是理論結合實踐,不僅有充實的理論敘述,而且還充斥著豐富的美術教育實踐案例。從而方便讀者好地理解全書的主旨和內(nèi)容,與此同時,也為當前的美術教育工作提供了理論與實踐兩方面的指導。
第一章 高校美術教育概論
第一節(jié) 美術的本質及各種解釋
第二節(jié) 高校美術教育的內(nèi)容與分類
第三節(jié) 高校美術教育的性質與特點
第四節(jié) 高校美術教育的目的和意義
第二章 高校美術教育的功能與價值研究
第一節(jié) 高校美術教育的功能研究
第二節(jié) 高校美術教育的價值研究
第三章 高校美術教育的方法研究
第一節(jié) 高校美術教學的特點、原則與模式
第二節(jié) 高校美術的教學方法研究
第三節(jié) 高校美術分科教學方法探究
第四節(jié) 高校美術教學的組織與評價
第四章 高校美術教學課程設計與課程資源的開發(fā)利用
第一節(jié) 高校美術教學課程的設計
第二節(jié) 高校美術教學的課程改革
第三節(jié) 高校美術課程資源的開發(fā)與利用
第四節(jié) 高校美術課程資源整合及實踐研究
第五章 美術教育研究及實踐
第一節(jié) 美術教育研究的現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 美術教育研究的常見類型和基本特點
第三節(jié) 開展美術教育研究需要具備的條件及方法
第四節(jié) 美術教育研究在實踐中的運用
第六章 當代高校美術教育發(fā)展探究
第一節(jié) 高校美術教育的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀
第二節(jié) 當代中國高校美術教育的思考
第三節(jié) 影響高校美術教育發(fā)展的因素
第四節(jié) 重新建立高校美術教育的發(fā)展體系
第五節(jié) 創(chuàng)新高校美術教育的發(fā)展模式
第七章 當代美術作品賞析
第一節(jié) 中國繪畫作品賞析
第二節(jié) 外國繪畫作品賞析
第三節(jié) 工藝美術與民間美術作品賞析
參考文獻