前 言 2016年11月56日，漢語教材史國際學(xué)術(shù)研討會暨世界漢語教育史研究學(xué)會第八屆年會在中山大學(xué)召開。會議由世界漢語教育史研究學(xué)會和中山大學(xué)外國語學(xué)院聯(lián)合主辦，中山大學(xué)國際漢語教材研發(fā)與培訓(xùn)基地、中山大學(xué)對外漢語研究所協(xié)辦。來自法國、日本、韓國和中國內(nèi)地、香港、澳門等國家和地區(qū)的78位專家學(xué)者參加了本次研討會。 此次會議收到近百篇論文，有新材料、新方法和新角度，具有較高的學(xué)術(shù)價值。2016年末我們開始籌備出版論文集。與會代表將提交給會議的論文進(jìn)行了精心修改，緊扣漢語教材史這一主題，內(nèi)容更加豐富，分析更加深入。經(jīng)專家匿名評審，最后有十九篇論文入選論文集，是為《國際漢語》的第四輯。論文分為五個專題：教材與語法研究，漢學(xué)與漢語教育，東亞教材史，西方教材史，當(dāng)代漢語教材。教材與語法研究專題，既有對近代西方漢語教材教學(xué)語法體系的宏觀考察，也有對《語言自邇集》《中國語語法》《漢語的本質(zhì)與歷史》等著作的個案研究。漢學(xué)與漢語教育專題收錄四篇文章，分別從法國漢語教育史、漢學(xué)家與漢語教育、西洋人眼中的南北官話、基督教傳教士不同傳教思想指導(dǎo)下的漢語學(xué)習(xí)四個角度，對漢學(xué)與漢語教育之間的關(guān)系進(jìn)行闡釋。東亞教材史專題，既有對《中國語教本類集成》所輯漢語教本文獻(xiàn)內(nèi)容及資料來源的考訂，又有對倉石武四郎先生為《拉丁化新文字中國語初級教本》與《中國語模范會話》所做兩篇日文序言的詳盡注釋，還有從跨文化交際角度探討《增廣賢文》在韓國二語教學(xué)上的價值。西方教材史專題，對謀樂的《德漢課程》、司登得的《漢英合璧相連字匯》、馬禮遜著作中的《拜客問答》做了細(xì)致的調(diào)查與分析。當(dāng)代漢語教材專題，一篇是中高級漢語視聽說教材分析；一篇是外向型漢語學(xué)習(xí)詞典研究；還有三篇是對專門用途漢語教材包括醫(yī)學(xué)專業(yè)漢語教材、中醫(yī)專業(yè)漢語教材，以及服務(wù)于外籍家庭主婦的漢語教材的考察。希望論文集的出版，能為學(xué)界同仁提供一個分享、交流成果的平臺，能為推動世界漢語教育史研究、漢語教材研究貢獻(xiàn)微薄的力量。論文集編輯過程中，我的博士生賈蕃、師文，碩士生劉苗苗做了不少協(xié)助工作。中山大學(xué)出版社對論文集的出版給予了大力支持。在此一并表示誠摯的感謝！
周小兵2018年1月6日