博物館、動物園、科技中心、課外學習項目和其他非正式環(huán)境正日益成為學習科學的重要環(huán)境。這些非正式環(huán)境為不同年齡層次和不同背景的人，從學前兒童到他們的祖輩，提供了眾多的學習機會。隨著公眾為了解國家經(jīng)濟、環(huán)境和社會事件對科學理解需求的增加，非正式環(huán)境的作用正日益引起人們的關(guān)注。本書綜合了眾多領(lǐng)域的知識，不僅包括教育，還包括認知科學、價值評估和展示設(shè)計，提供了一個在非正式環(huán)境中學習科學的基本框架。