本書共分為七章, 其主要內(nèi)容包括: 高校美育工作的思考 ; 思想政治教育視野下高校美育工作的要點 ; 美育的特殊角色 輔導員 ; 美育的特殊載體 輔導員的角色示范 ; 輔導員的審美素養(yǎng)現(xiàn)狀及問題分析等。