定 價:28 元
叢書名: 21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·市場營銷系列
- 作者:章金萍主編
- 出版時間:2017/5/1
- ISBN:9787300240053
- 出 版 社:中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F713.50
- 頁碼:188
- 紙張:膠版紙
- 版次:4
- 開本:16K
全書以營銷職業(yè)崗位及崗位群要求的職業(yè)能力分析為依據(jù),按照營銷職業(yè)崗位的工作流程為順序,將教材內(nèi)容整合成感悟營銷、分析營銷環(huán)境、調(diào)研市場、制定營銷戰(zhàn)略、設(shè)計營銷組合策略、開展商務(wù)實戰(zhàn)相互關(guān)聯(lián)的六個項目,每個項目下根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)律設(shè)置了大家來討論、基本知識、操作指導(dǎo)、案例學(xué)習(xí)、課堂活動、知識拓展、團隊項目實戰(zhàn)訓(xùn)練等欄目,同時還通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將案例、演示文稿、動畫、視頻、微課、習(xí)題等豐富的課程學(xué)習(xí)素材在網(wǎng)絡(luò)課程中展示,從而實現(xiàn)理論與實踐并重、分析與實戰(zhàn)并重、線上與線下一體的目標(biāo)。
章金萍,1968年生,浙江紹興人。浙江金融職業(yè)學(xué)院經(jīng)營管理系主任、教授委員會副主任。高等職業(yè)學(xué)校骨干教師***培訓(xùn)項目市場營銷專業(yè)負(fù)責(zé)人,浙江省高職高專專業(yè)帶頭人、省新世紀(jì)“151”人才,浙江省企業(yè)研究會常務(wù)理事。主要從事高職市場營銷專業(yè)建設(shè)及營銷文化倫理研究。主持國家精品課程“營銷策劃技術(shù)”、教育部工商管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會精品課程“市場營銷技術(shù)”,主持2009年浙江省特色專業(yè)市場營銷專業(yè)與2011年教育部、財政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目,主編教育部高職高!笆晃濉币(guī)劃教材《市場營銷實務(wù)》,浙江省重點教材《營銷策劃實務(wù)與實訓(xùn)》、《保險營銷實務(wù)》。
項目一 感悟營銷
大家來討論
模塊1 基本知識
模塊2 操作指導(dǎo)
模塊3 案例學(xué)習(xí)
模塊4 知識拓展
模塊5 團隊項目實戰(zhàn)訓(xùn)練
自測題
項目二 分析營銷環(huán)境
大家來討論
模塊1 基本知識
模塊2 操作指導(dǎo)
模塊3 案例學(xué)習(xí)
模塊4 知識拓展
模塊5 團隊項目實戰(zhàn)訓(xùn)練
自測題
項目三 調(diào)研市場
大家來討論
模塊1 基本知識
模塊2 操作指導(dǎo)
模塊3 案例學(xué)習(xí)
模塊4 知識拓展
模塊5 團隊項目實戰(zhàn)訓(xùn)練
自測題
項目四 制定營銷戰(zhàn)略
大家來討論
模塊1 基本知識
模塊2 操作指導(dǎo)
模塊3 案例學(xué)習(xí)
模塊4 知識拓展
模塊5 團隊項目實戰(zhàn)訓(xùn)練
自測題
項目五 設(shè)計營銷組合策略
大家來討論
模塊1 基本知識
模塊2 操作指導(dǎo)
模塊3 案例學(xué)習(xí)
模塊4 知識拓展
模塊5 團隊項目實戰(zhàn)訓(xùn)練
自測題
項目六 開展商務(wù)實戰(zhàn)
大家來討論
模塊1 基本知識
模塊2 操作指導(dǎo)
模塊3 案例學(xué)習(xí)
模塊4 知識拓展
模塊5 團隊項目實戰(zhàn)訓(xùn)練
自測題
參考文獻
后記
社會營銷觀念(Societal marketing Concept)是指企業(yè)以兼顧顧客眼前的利益和長遠利益,顧客個人利益和社會整體利益為中心而開展一切活動,在取得顧客信任和社會好評的基礎(chǔ)上擴大銷售,增加利潤的一種經(jīng)營指導(dǎo)思想。從20世紀(jì)70年代起,隨著全球環(huán)境破壞、資源短缺、人口爆炸、通貨膨脹和忽視社會服務(wù)等問題日益嚴(yán)重,要求企業(yè)顧及消費者整體與長遠利益即社會利益的呼聲越來越高。為了維護消費者的利益,許多國家成立了消費者保護協(xié)會,消費者主義興起。在這種背景下,提出了社會營銷觀念。社會營銷觀念在營銷觀念的基礎(chǔ)上增加了兩個因素:一是不僅要考慮消費者已存在的欲望,同時要兼顧他們潛在的需要和利益;二是既要考慮消費者個人和社會的目前利益,也要考慮到長遠利益,即人類的福利。