本教材將心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)相結(jié)合,在知識(shí)組織上貫穿"心身交互"的主線,即同一章內(nèi)容中先介紹相關(guān)基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí),后介紹該心理內(nèi)容對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的影響,以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)該心理內(nèi)容的影響,體現(xiàn)身體活動(dòng)與心理活動(dòng)之間的交互作用關(guān)系。這樣有助于學(xué)生建立身體活動(dòng)與心理內(nèi)容之間關(guān)系的概念。每章中還包括1-2個(gè)具有代表性、趣味性的心理學(xué)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行詳細(xì)介紹與分析,作為教學(xué)輔導(dǎo)材料。具體章節(jié)包括第一章緒論、第二章認(rèn)知過程、第三章注意、第四章情緒、第五章動(dòng)機(jī)、第六章體育運(yùn)動(dòng)和人格發(fā)展與社會(huì)化、第七章體育運(yùn)動(dòng)與心理健康、第八章團(tuán)體心理學(xué)。
現(xiàn)有體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)課程的教材和教學(xué)中普遍存在兩種不足:一是脫離了心理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ),直接從體育運(yùn)動(dòng)心理現(xiàn)象與問題入手,導(dǎo)致學(xué)生很難掌握相關(guān)知識(shí);二是將心理學(xué)和體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)分為兩門課程分開講授,或者只講一般心理學(xué)/心理健康知識(shí),體育類專業(yè)的學(xué)生在心理學(xué)的學(xué)習(xí)過程中無法將心理學(xué)知識(shí)與他們的體育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來,從而降低了他們的學(xué)習(xí)興趣。
本書內(nèi)容從身心交互作用的角度來組織和編寫。每一章的結(jié)構(gòu)上,先介紹一般的心理學(xué)內(nèi)容,再聯(lián)系體育運(yùn)動(dòng),闡述體育運(yùn)動(dòng)與該部分心理現(xiàn)象、心理規(guī)律間的相互依賴與影響(作用與反作用)。從教學(xué)實(shí)踐的實(shí)際需要來看,本書力圖將基本的心理學(xué)內(nèi)容與體育運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)實(shí)問題較為緊密地聯(lián)系起來,幫助讀者從運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中理解與運(yùn)用心理學(xué)。
運(yùn)動(dòng)心理學(xué)是體育院校體育學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)類各專業(yè)的專業(yè)必修課,也是普通高等學(xué)校體育教育專業(yè)的一門主干課程。根據(jù)國家體育總局全國體育院校教材委員會(huì)的要求及教育部《普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)各類主干課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》(教體藝廳〔2004〕9號(hào)文件)精神,由武漢體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)心理學(xué)教研室組織具有豐富教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)多次研討編寫了本書。
本書由黃志劍擔(dān)任主編,李瓊負(fù)責(zé)統(tǒng)稿。參加本書編寫的成員有黃志劍(第一章)、黃端(第二章)、李瓊(第三章)、熊明生(第四章)、徐霞(第五章)、祝大鵬(第六章)、葉娜(第七章)、洪曉彬(第八章)。
由于編者的編寫水平有限,書中錯(cuò)誤和不足之處在所難免,懇請(qǐng)同行專家和廣大讀者批評(píng)與指正。
第一章概論/1
第一節(jié)心理與心理學(xué)/1
第二節(jié)體育運(yùn)動(dòng)中的心理學(xué)/12
第二章認(rèn)知過程與體育運(yùn)動(dòng)/18
第一節(jié)認(rèn)知心理學(xué)概述/18
第二節(jié)知覺、表象與決策/26
第三節(jié)體育運(yùn)動(dòng)中的知覺與決策/35
第四節(jié)體育運(yùn)動(dòng)中的表象/38
第五節(jié)體育運(yùn)動(dòng)與工作記憶/44
第三章注意/49
第一節(jié)注意的定義與品質(zhì)/50
第二節(jié)注意的選擇性/55
第三節(jié)注意對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)的影響/60
第四節(jié)運(yùn)動(dòng)對(duì)注意的影響/68
第五節(jié)如何提高注意水平/70
第四章情緒/76
第一節(jié)概述/76
第二節(jié)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中的情緒/80
第三節(jié)健身運(yùn)動(dòng)的情緒效應(yīng)/95
第五章動(dòng)機(jī)與體育運(yùn)動(dòng)/104
第一節(jié)動(dòng)機(jī)概述/104
第二節(jié)動(dòng)機(jī)理論與體育運(yùn)動(dòng)/108
第六章人格和體育運(yùn)動(dòng)與個(gè)體社會(huì)化/125
第一節(jié)人格概述/125
第二節(jié)人格與體育運(yùn)動(dòng)/139
第三節(jié)體育運(yùn)動(dòng)與個(gè)體社會(huì)化/141
第七章體育運(yùn)動(dòng)與心理健康/158
第一節(jié)心理健康概述/158
第二節(jié)體育運(yùn)動(dòng)與心理健康/169
第八章團(tuán)體心理學(xué)/180
第一節(jié)團(tuán)體心理學(xué)基礎(chǔ)理論/180
第二節(jié)團(tuán)體心理學(xué)在體育運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用/189
參考文獻(xiàn)/207