《大學(xué)文化職能新論》凝聚了“大學(xué)實(shí)現(xiàn)文化傳承 創(chuàng)新功能的機(jī)制研究”課題組成員的心血,承載了課 題組成員對(duì)中國(guó)大學(xué)文化職能的心得,寄托了課題組 成員對(duì)中國(guó)大學(xué)文化傳承創(chuàng)新之使命感和責(zé)任感的期 望。在嚴(yán)密論證和實(shí)踐考證的基礎(chǔ)上,基于中國(guó)大學(xué) 的實(shí)踐,課題組所提出的大學(xué)的新定義、大學(xué)文化傳 承創(chuàng)新的機(jī)制、以及中國(guó)社會(huì)主義大學(xué)之道等概念、 命題或內(nèi)涵,必將會(huì)對(duì)中國(guó)大學(xué)的文化傳承創(chuàng)新實(shí)踐 產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
課題負(fù)責(zé)人汪明義教授簡(jiǎn)介:汪明義,男,四川南部縣人,中共黨員,博士,二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家,四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。主持《大學(xué)實(shí)現(xiàn)文化傳承創(chuàng)新功能的機(jī)制研究》等國(guó)家社科基金、省部級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng);著有《大學(xué)理念與實(shí)踐》、《為學(xué)生成功奠定基礎(chǔ),為地方發(fā)展提供支撐》、《追尋大學(xué)之道,實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想》等著作;在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《教育研究》、《高等教育研究》、《中國(guó)高教研究》等國(guó)家核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,多篇論文被《新華文摘》等雜志轉(zhuǎn)載。其專著《大學(xué)理念與實(shí)踐》獲四川省第十四次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),《辦什么樣的大學(xué)、培養(yǎng)什么樣的人》獲四川省第十五次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),“文化引領(lǐng)下的高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)研究”獲四川省第十六次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
前言
緒論
第一章 大學(xué)文化傳承創(chuàng)新機(jī)制概述
第一節(jié) 文化傳承創(chuàng)新是大學(xué)的第四職能
第二節(jié) 大學(xué)文化傳承創(chuàng)新的矛盾關(guān)系
第三節(jié) 大學(xué)文化傳承創(chuàng)新機(jī)制的主體結(jié)構(gòu)
第二章 東西方大學(xué)文化傳承創(chuàng)新機(jī)制的比較
第一節(jié) 西方大學(xué)文化傳承創(chuàng)新機(jī)制的特征
第二節(jié) 東方大學(xué)文化傳承創(chuàng)新機(jī)制特征
第三節(jié) 東西方大學(xué)文化傳承創(chuàng)新機(jī)制比較分析
第三章 中國(guó)大學(xué)文化傳承創(chuàng)新機(jī)制的歷史審視
第一節(jié) 太學(xué)傳承創(chuàng)新古典儒學(xué)的文化機(jī)制
第二節(jié) 書院傳承創(chuàng)新宋明理學(xué)的文化機(jī)制
第三節(jié) 近代大學(xué)的科學(xué)民主文化創(chuàng)新機(jī)制
第四章 中國(guó)大學(xué)文化傳承創(chuàng)新的現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 大學(xué)文化傳承創(chuàng)新使命的異化
第二節(jié) 大學(xué)文化傳承創(chuàng)新的機(jī)制偏移
第三節(jié) 中國(guó)大學(xué)文化傳承創(chuàng)新的問題歸因
第五章 中國(guó)大學(xué)文化傳承創(chuàng)新機(jī)制的建構(gòu)
第一節(jié) 加強(qiáng)大學(xué)學(xué)術(shù)文化建設(shè)
第二節(jié) 明確大學(xué)文化傳承創(chuàng)新的內(nèi)容
第三節(jié) 完善大學(xué)文化傳承創(chuàng)新途徑
第四節(jié) 大學(xué)引領(lǐng)社會(huì)文化發(fā)展
結(jié)語:創(chuàng)新和發(fā)展中國(guó)社會(huì)主義文明
——中國(guó)大學(xué)文化傳承創(chuàng)新的未來展望
一 文化傳承創(chuàng)新職能是中國(guó)大學(xué)經(jīng)驗(yàn)的普遍性理論概括
二 未來中國(guó)大學(xué)的文化使命是創(chuàng)新和發(fā)展社會(huì)主義文明
參考文獻(xiàn)