本書(shū)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)�！稒C(jī)械制圖教學(xué)大綱》，參照制圖員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)制圖基礎(chǔ)理論的要求，在非機(jī)械類專業(yè)規(guī)劃教材《機(jī)械制圖（少學(xué)時(shí)）》第8版的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)課程改革和創(chuàng)新，按立體化教材建設(shè)思路，采用現(xiàn)行機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)修訂而成。全書(shū)共九章，前八章為必修內(nèi)容，第九章管路圖為選學(xué)內(nèi)容。此次修訂，更換了較難圖例，適當(dāng)降低理論要求，調(diào)整并優(yōu)化部分章節(jié)的內(nèi)容。本書(shū)以識(shí)讀一面視圖為手段，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神；為提高看圖能力，編有看圖材料和

本書(shū)是在中等職業(yè)學(xué)�！稒C(jī)械制圖（非機(jī)械類專業(yè)少學(xué)時(shí)）》第3版的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)崗位群職業(yè)能力的要求，按現(xiàn)行機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)修訂而成的。 本書(shū)與第3版相比，突出了看圖能力的培養(yǎng)，更換了較難的圖例，增加了看圖示例。全書(shū)按60學(xué)時(shí)編寫(xiě)，內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)、正投影基礎(chǔ)、立體的表面交線、組合體、機(jī)件的表達(dá)方法、常用零件的特殊表示法、零件圖和裝配圖。 本書(shū)適用于中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中、職工中專等非機(jī)械類專

全書(shū)共分十章，前八章為必學(xué)內(nèi)容，包括制圖的基本知識(shí)和技能、投影的基本知識(shí)、立體的表面交線、組合體、機(jī)件的表達(dá)方法、常用零件的特殊表示法、零件圖、裝配圖；后兩章為選學(xué)內(nèi)容，包括鈑金展開(kāi)圖和焊接圖。第五章中的第六節(jié)“第三角畫(huà)法”和第六章中的第七節(jié)“識(shí)讀標(biāo)準(zhǔn)件連接圖”也為選學(xué)內(nèi)容。各�？筛鶕�(jù)實(shí)際情況選擇并安排教學(xué)。

本習(xí)題集共十一章，前八章為必修內(nèi)容，第九章、第十章及第十五章中的“第三角畫(huà)法”、第六章中的“誤讀標(biāo)準(zhǔn)件連接圖”為選學(xué)內(nèi)容，最后一章為選做題答案。

本書(shū)是根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱》《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》和中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的“國(guó)家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)”，并結(jié)合筆者二十多年的教學(xué)實(shí)踐編寫(xiě)而成的。本書(shū)主要內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)和技能、正投影作圖基礎(chǔ)、基本體及其切割體的三視圖、基本體疊加的三視圖、軸測(cè)圖、組合體、圖樣的基本表示法、圖樣的特殊表示法、零件圖、裝配圖等。本書(shū)既是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材

本習(xí)題集是桑玉紅、張曉靈、畢永良主編的《機(jī)械制圖》的配套教材，內(nèi)容共有十個(gè)單元，在編排順序上與主教材中的各個(gè)課題基本對(duì)應(yīng)，在習(xí)題安排上強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)訓(xùn)練，除了針對(duì)性的練習(xí)，還配有少量的提高題。本習(xí)題集題型豐富多樣，有選擇題、判斷題、改錯(cuò)題及填空題，旨在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，順應(yīng)本課程教學(xué)的需要。本書(shū)可作為中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械大類專業(yè)的基礎(chǔ)課教材，也可作為崗位培訓(xùn)用書(shū)。

本書(shū)以讀圖訓(xùn)練為主，去掉了偏深、偏難的內(nèi)容，大量增加了軸測(cè)圖和選擇題、判斷題，盡量降低學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙，減輕教師與學(xué)生的“教”“學(xué)”負(fù)擔(dān)。習(xí)題集中所有題目均配有PDF格式的答案，任課教師可單獨(dú)打印，以便于備課。同時(shí)，將所有習(xí)題的答案按照不同題型分解成單獨(dú)結(jié)果、包含解題步驟的詳細(xì)解答、配置軸測(cè)圖等多種形式，以二維碼答案的形式，按章鏈接在教學(xué)軟件中，教師可任選某道題進(jìn)行講解、答疑。

本書(shū)共分八章，內(nèi)容包括：制圖的基本知識(shí)和技能、投影基礎(chǔ)、組合體、軸測(cè)圖、圖樣的基本表示法、圖樣中的特殊表示法、零件圖、裝配圖等。

本書(shū)是山東省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材，是根據(jù)山東省教育廳新頒布的《山東省中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案（試行）》，同時(shí)參考教育部頒布的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的。根據(jù)當(dāng)前國(guó)家教育的發(fā)展需求，從AutoCAD基本操作入手，結(jié)合工程實(shí)例，以項(xiàng)目完成過(guò)程為主線，注重學(xué)生理解知識(shí)技能的應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用方法，使學(xué)生盡快掌握工程制圖的方法，機(jī)制制圖的相關(guān)知識(shí)。全書(shū)分八個(gè)項(xiàng)目：項(xiàng)目一繪圖基礎(chǔ)知識(shí)；項(xiàng)目二繪制平面圖形；項(xiàng)目三繪制基礎(chǔ)圖樣；項(xiàng)目四

本書(shū)主要包括平面圖的繪制，AUTOCAD2007的基本操作等。

本書(shū)是依據(jù)2009年教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱》，并參照相關(guān)的現(xiàn)行國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范中的有關(guān)要求編寫(xiě)而成的。本書(shū)主要內(nèi)容包括識(shí)讀機(jī)械制圖有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、練習(xí)基本尺規(guī)作圖、識(shí)讀并繪制基本體及切割后的視圖、畫(huà)軸測(cè)圖、識(shí)讀并繪制組合體視圖、識(shí)讀并繪制機(jī)械圖樣、識(shí)讀常用機(jī)件及結(jié)構(gòu)要素的表示法、識(shí)讀零件圖和識(shí)讀裝配圖。與本書(shū)配套的教學(xué)資源包括所有知識(shí)點(diǎn)的flash動(dòng)畫(huà)、教材中所有平面圖形的三維

本習(xí)題集是胡勝主編的《機(jī)械制圖》的配套教材，參照相關(guān)現(xiàn)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范中有關(guān)要求編寫(xiě)而成。本習(xí)題集的編排順序與教材保持一致，以方便教師教學(xué)。習(xí)題集中的作業(yè)分為課堂作業(yè)、課外作業(yè)和綜合訓(xùn)練三個(gè)層次，部分習(xí)題有答案及做題過(guò)程。本習(xí)題集還嵌入了78處二維碼，用手機(jī)掃一掃便可觀看。使用與本書(shū)配套的教學(xué)資源，將從根本上改變?cè)撻T(mén)課程長(zhǎng)期傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，為實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。本習(xí)題集可作為

本書(shū)是中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材，是根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱》編寫(xiě)的，是與錢(qián)可強(qiáng)、姜尤德主編的《機(jī)械制圖（少學(xué)時(shí)）》第2版配套的習(xí)題集。本書(shū)主要內(nèi)容包括制圖基本知識(shí)、正投影作圖基礎(chǔ)、組合體、圖樣畫(huà)法、常用標(biāo)準(zhǔn)件及結(jié)構(gòu)要素的表示法、零件圖、裝配圖和※專用圖樣8個(gè)單元。本書(shū)可作為中等職業(yè)學(xué)校工程技術(shù)類各專業(yè)教材，也可作為企業(yè)人員培訓(xùn)教材。

本書(shū)是中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材，是根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱》編寫(xiě)的。本書(shū)主要內(nèi)容包括制圖基本知識(shí)、正投影作圖基礎(chǔ)、組合體、圖樣畫(huà)法、常用標(biāo)準(zhǔn)件及結(jié)構(gòu)要素的表示法、零件圖、裝配圖和專用圖樣8個(gè)單元。為便于教學(xué)，本書(shū)配套有電子教案PPT授課講義、主要知識(shí)點(diǎn)的Flash動(dòng)畫(huà)、全部插圖的電子掛圖等教學(xué)資源，選擇本書(shū)作為教材的教師可來(lái)電（01088379197）索取，或登錄wwwcm

《AutoCAD實(shí)用教程》以AutoCAD2007（中文版）為載體介紹了AutoCAD的主要功能及操作方法，也適用于AutoCAD2000、AutoCAD2002、AutoCAD2004、AutoCAD2006等版本（區(qū)別之處書(shū)中有注釋）。全書(shū)緊緊圍繞中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，以國(guó)家制圖員、高新技術(shù)考試?yán)L圖員級(jí)的技能要求為依據(jù)，注重實(shí)訓(xùn)，每課以任務(wù)開(kāi)始，以實(shí)戰(zhàn)演練結(jié)束，每章均配有綜合訓(xùn)練。全書(shū)通俗易懂，可操作性強(qiáng)

本書(shū)主要內(nèi)容包括制圖基本知識(shí)、正投影作圖基礎(chǔ)、立體及其表面交線、軸測(cè)圖、組合體、圖樣畫(huà)法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖、零部件測(cè)繪、第三角畫(huà)法等11個(gè)單元。為便于教學(xué)，本書(shū)配套有PowerPoint授課講義、主要知識(shí)點(diǎn)的Flash動(dòng)畫(huà)、全部插圖的電子掛圖等教學(xué)資源，選擇本書(shū)作為教材的教師可登錄wwwcmpeducom網(wǎng)站，注冊(cè)、免費(fèi)下載。與本書(shū)配套的由錢(qián)可強(qiáng)主編的《機(jī)械制圖習(xí)題集（多學(xué)時(shí)）》（由機(jī)械工業(yè)出版社同

本書(shū)內(nèi)容從AutoCAD初步認(rèn)識(shí)到直線圖形、帶斜線圖形、矩形圖形、多線型圖形、圓弧圖形等簡(jiǎn)單圖形的繪制，再到尺寸標(biāo)注以及零件圖繪制，最后到AutoCAD的打印出圖。

本書(shū)主要內(nèi)容包括制圖的基本規(guī)定與技能，正投影法與基本體視圖，幾何體表面點(diǎn)、線、平面的投影，組合體視圖、軸測(cè)圖，機(jī)件的基本表示法，標(biāo)準(zhǔn)件與常用件，零件圖和裝配圖。

本書(shū)是為適應(yīng)中等職業(yè)教育機(jī)械類示范專業(yè)建設(shè)和課程改革的需要，滿足中職學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，體現(xiàn)新的課程理念而編寫(xiě)的。本書(shū)主要內(nèi)容包括制圖的基本規(guī)定與技能，正投影法與基本體視圖，幾何體表面點(diǎn)、線、平面的投影，組合體視圖，軸測(cè)圖，機(jī)件的基本表示法，標(biāo)準(zhǔn)件與常用件，零件圖和裝配圖。

本習(xí)題集內(nèi)容包括：制圖基本知識(shí)、正投影作圖基礎(chǔ)、立體及其表面交線、軸測(cè)圖、組合體、圖樣畫(huà)法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖、零部件測(cè)繪以及第三角畫(huà)法。

本書(shū)是根據(jù)新形勢(shì)下中等職業(yè)院校教學(xué)的實(shí)際情況，結(jié)合新時(shí)期高等職業(yè)院校機(jī)械制圖課程教學(xué)大綱的基本要求編寫(xiě)的。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生識(shí)圖和繪圖能力的培養(yǎng)，滿足學(xué)生就業(yè)崗位（群）的需要，全書(shū)貫徹新《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。全書(shū)共分13個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容有繪制平面圖形、繪制物體三視圖、識(shí)讀正三棱錐三視圖、識(shí)讀和繪制基本體三視圖、繪制物體的截交線、繪制軸測(cè)圖、繪制和識(shí)讀組合體三視圖、識(shí)讀和繪制視圖、剖視圖和斷面圖、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、識(shí)讀和繪制裝

本書(shū)的編寫(xiě)采用了項(xiàng)目教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的理念，共設(shè)7個(gè)項(xiàng)目、37個(gè)任務(wù)，涵蓋了AutoCAD2014基礎(chǔ)知識(shí)、簡(jiǎn)單平面圖形的繪制、復(fù)雜平面圖形的繪制、文字創(chuàng)建與平面圖形的標(biāo)注、機(jī)械圖樣的繪制、實(shí)體建模、三維產(chǎn)品設(shè)計(jì)內(nèi)容。學(xué)習(xí)任務(wù)分學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)描述、知識(shí)鏈接、任務(wù)實(shí)施、拓展提高、實(shí)戰(zhàn)演練等環(huán)節(jié)。

本書(shū)內(nèi)容包括：制圖的基本知識(shí)、投影的基本知識(shí)、立體的表面交線、組合體、機(jī)件的表達(dá)方法、常用零件的特殊表示法、零件圖等內(nèi)容。

本書(shū)內(nèi)容包括：制圖的基本知識(shí)、投影基本知識(shí)、立體的表面交線、組合體、機(jī)件的表達(dá)方法、常用零件的特殊表示法、零件圖和裝配圖。

本書(shū)是在中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材機(jī)械制圖多學(xué)時(shí)第3版的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)務(wù)院2014年印發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神，依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校《機(jī)械制圖教學(xué)大綱》多學(xué)時(shí)的基本要求，采用最新的機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)修訂而成的。這次修訂以“突出看圖能力的培養(yǎng)”為主線，適當(dāng)降低了理論知識(shí)要求，更換了部分較難的圖例，增加了一些新圖例，并調(diào)整優(yōu)化了部分章節(jié)的內(nèi)容。全書(shū)共11章，前9章為必學(xué)內(nèi)容（包括：制圖的基本知識(shí)和技能，投影基礎(chǔ)

本習(xí)題集前9章為必學(xué)內(nèi)容；習(xí)題集中的內(nèi)容豐富，圖形清晰、醒目，且與教材同步，交融、互補(bǔ)，題型多，寓意深、角度新。習(xí)題有一定余量，為教師取舍、學(xué)生多練提供了方便。此外，在零件圖、裝配圖部分還編排了一些有一定難度的看圖題，并附有立體圖，供學(xué)生自行選讀。

本書(shū)的教學(xué)內(nèi)容由基礎(chǔ)模塊、選學(xué)模塊和綜合實(shí)踐模塊三部分組成。基礎(chǔ)模塊的內(nèi)容為前八章，即：制圖基本知識(shí)、投影基本知識(shí)、立體的表面交線、組合體、機(jī)件的表達(dá)方法、常用零件的特殊表達(dá)法、零件圖、裝配圖；選學(xué)模塊的內(nèi)容為后三章，即：展開(kāi)圖、焊接圖和管路圖；綜合實(shí)踐模塊，以測(cè)繪教學(xué)為主。

本書(shū)是在中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材機(jī)械制圖多學(xué)時(shí)第3版的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)務(wù)院2014年印發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神，依據(jù)中等職業(yè)學(xué)�！稒C(jī)械制圖教學(xué)大綱》多學(xué)時(shí)的基本要求，采用最新的機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)修訂而成的。全習(xí)題集共11章，前9章為必學(xué)內(nèi)容；后兩章為選學(xué)內(nèi)容，習(xí)題集中的內(nèi)容豐富，圖形清晰、醒目，且與教材同步，交融、互補(bǔ)，題型多，寓意深、角度新。習(xí)題有一定余量，為教師取舍、學(xué)生多練提供了方便。此外，在零件

《AutoCAD綜合強(qiáng)化習(xí)題冊(cè)/中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材》的主要內(nèi)容有兩部分：第1部分為AutoCAD2006基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題；第二部分為圖形繪制與編輯強(qiáng)化訓(xùn)練。編寫(xiě)《AutoCAD綜合強(qiáng)化習(xí)題冊(cè)/中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材》的目的是為強(qiáng)化CAD繪圖技能，提高讀者圖形繪制與編輯的能力和技巧，同時(shí)加強(qiáng)機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合。 《AutoCAD綜合強(qiáng)化習(xí)題冊(cè)/中等職業(yè)教育“十一

本習(xí)題集為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材，與孫煥利、胡學(xué)新主編的《機(jī)械制圖）相配套。本習(xí)題集分九章，主要包括制圖的基本知識(shí)與技能、正投影法及三視圖、組合體的視圖及識(shí)讀、軸測(cè)圖、機(jī)件常用的表達(dá)方法及識(shí)讀、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的畫(huà)法及識(shí)讀、零件圖的繪制及識(shí)讀、裝配圖的繪制及識(shí)讀、機(jī)器零部件的測(cè)繪等知識(shí)的訓(xùn)練。本習(xí)題集可作為中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電類專業(yè)教學(xué)用書(shū)，與《機(jī)械制圖》配套使用。

本書(shū)是根據(jù)教育部等七部秀發(fā)布的中等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案組織編寫(xiě)的。本書(shū)的特點(diǎn)是突出實(shí)用，以滿足數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和機(jī)械專業(yè)的要求為出發(fā)點(diǎn)，采用模塊式課程結(jié)構(gòu)，盡可能壓縮課時(shí)，少講多練，刪除不必要的理論，突出讀圖和繪圖能力的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)了先進(jìn)的職業(yè)教育理念和以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育目標(biāo)。全書(shū)共分九章，主要內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)與技能、正投影法及三視圖、組合體的視圖及識(shí)讀、軸測(cè)圖、機(jī)件

《機(jī)械制圖》根據(jù)廣東省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案及有關(guān)教學(xué)大綱，并參照有關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，同時(shí)結(jié)合中等職業(yè)教育的教學(xué)實(shí)際編寫(xiě)而成的。 《機(jī)械制圖》在內(nèi)容上突出了“做中學(xué)，做中教”的指導(dǎo)思想，以實(shí)施課程改革、創(chuàng)新教學(xué)模式為著力點(diǎn)，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，通過(guò)完成典型平面圖形、幾何體、機(jī)械零件、裝配體的繪制，學(xué)習(xí)制圖的基本知識(shí)與基本技能、正投影法與三視圖、軸測(cè)圖、組合體視圖、機(jī)械圖樣的表達(dá)方法

《機(jī)械識(shí)圖與制圖》是根據(jù)教育部《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃（2010—2012年）》（教職成[2010]13號(hào)）和《關(guān)于實(shí)施國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃的意見(jiàn)》（教職成[2010]9號(hào)）的要求，結(jié)合職業(yè)教育的特點(diǎn)及編者游明軍多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而編寫(xiě)的。本書(shū)以識(shí)圖為中心，強(qiáng)調(diào)以畫(huà)促讀、畫(huà)讀結(jié)合、做中學(xué)習(xí)、學(xué)以致用。內(nèi)容安排采取任務(wù)引領(lǐng)式，即先給出學(xué)習(xí)任務(wù)，而后輔以相關(guān)知識(shí)及拓展知識(shí)。主要內(nèi)容包括：緒論、識(shí)讀和

本教材系機(jī)械工業(yè)出版社同期出版的中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材(機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè))之一《機(jī)械制圖》的配套教材。本教材內(nèi)容符合最新頒布的《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)題編排上由淺人深，適合不同層次、不同專業(yè)的學(xué)生，使用時(shí)可根據(jù)需要加以取舍。本習(xí)題集適合中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、機(jī)制專業(yè)及近機(jī)電類專業(yè)的學(xué)生使用。

本書(shū)主要介紹了AutoCAD在機(jī)械圖樣繪制方面的各種應(yīng)用，同時(shí)結(jié)合國(guó)家職業(yè)技能堅(jiān)定中級(jí)制圖員考試大綱的要求，根據(jù)作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)的介紹了如何繪制符合國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)要求的機(jī)械圖樣的方法。每個(gè)課題分【知識(shí)準(zhǔn)備】和【技能訓(xùn)練】?jī)刹糠�，每個(gè)單元結(jié)束都進(jìn)行了單元小結(jié)，還配有【鞏固與提高】的練習(xí)題，以方讀者進(jìn)一步理解和鞏固所講內(nèi)容。本書(shū)實(shí)例緊扣機(jī)械圖樣繪制中國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，從畫(huà)簡(jiǎn)單圖形到復(fù)雜圖形最后完成各種符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的

由姚允剛主編的這本《AutoCAD實(shí)用教程》是根據(jù)當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育一體化課程改革的基本理念，以行動(dòng)為導(dǎo)向，以項(xiàng)目為載體，以一系列與職業(yè)技能密切聯(lián)系的學(xué)習(xí)任務(wù)為引領(lǐng)進(jìn)行編寫(xiě)的。主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)AutoCAD、常用繪圖工具的使用、常用編輯工具的使用、設(shè)置圖層及對(duì)象特性、常用標(biāo)注工具的使用、復(fù)雜二維圖形的繪制、圖形輸出七個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目又分為若干個(gè)任務(wù)，按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從單一到綜合的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，為任務(wù)的完成作必要的知識(shí)

《AutoCAD2014機(jī)械制圖實(shí)用教程/職業(yè)教育改革與創(chuàng)新系列教材》共有8個(gè)模塊，每個(gè)模塊由若干個(gè)任務(wù)組成，每個(gè)任務(wù)以一個(gè)典型的機(jī)械應(yīng)用實(shí)例為線索將相關(guān)AutoCAD命令有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)，在實(shí)際操作過(guò)程中貫穿知識(shí)點(diǎn)的講解，同時(shí)提煉出各種操作技巧，穿插在學(xué)習(xí)過(guò)程中，幫助讀者在牢固掌握AutoCAD的各種常用功能的同時(shí)，了解將這些功能運(yùn)用到實(shí)際工作中的有效方法。因此，《AutoCAD2014機(jī)械制圖實(shí)用教程/職業(yè)教育改革

《AutoCAD2013機(jī)械制圖實(shí)例教程》采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式，避免逐一羅列各類命令、各項(xiàng)參數(shù)的作用，將相關(guān)內(nèi)容科學(xué)地組織、合理地安排，以實(shí)例的形式呈現(xiàn)出來(lái)，讓讀者在練習(xí)中學(xué)習(xí)，在操作中提高。根據(jù)AutoCAD的主要應(yīng)用，本書(shū)分為10個(gè)模塊：初步了解AutoCAD2013、AutoCAD2013的基本操作、二維圖形的繪制、文字的標(biāo)注與編輯、尺寸與公差的標(biāo)注與編輯、三視圖的繪制、工程圖的繪制、參數(shù)化繪圖、三維對(duì)象的創(chuàng)建與

本書(shū)包括導(dǎo)學(xué)和10個(gè)項(xiàng)目，共16個(gè)任務(wù)。導(dǎo)學(xué)部分主要介紹了AutoCAD2013的應(yīng)用領(lǐng)域與基本操作；項(xiàng)目1介紹了AutoCAD2013中基本的二維圖形的繪制與編輯方法；項(xiàng)目2介紹了AutoCAD2013中的圖層功能與使用方法；項(xiàng)目3介紹了AutoCAD2013中圖案填充與漸變色填充的基本方法；項(xiàng)目4介紹了AutoCAD2013中文字與表格的使用方法；項(xiàng)目5介紹了AutoCAD2013中進(jìn)行尺寸標(biāo)注的基本方法；項(xiàng)目6

《計(jì)算機(jī)繪圖：AutoCAD2008中文版/中等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材》以AutoCAD2008中文版為藍(lán)本，以“二維繪圖基礎(chǔ)——零件圖——裝配圖”為編寫(xiě)主線，結(jié)合教學(xué)需要編寫(xiě)而成。全書(shū)共分12章，主要內(nèi)容有AutoCAD2008的基礎(chǔ)知識(shí)、二維圖形繪制與編輯的基本命令、精確繪圖、基本繪圖環(huán)境、圖形顯示、圖案填充、文字與表格、塊的使用、尺寸標(biāo)注、繪制裝配圖、圖形輸出等。在每章的后面都附有思考與練習(xí)題，讀者可結(jié)

本書(shū)是根據(jù)新形勢(shì)下高等職業(yè)院校教學(xué)的實(shí)際情況，結(jié)合新時(shí)期高等職業(yè)院校機(jī)械制圖課程教學(xué)大綱的基本要求編寫(xiě)的，重點(diǎn)在于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的識(shí)圖和繪圖能力的培養(yǎng)，滿足學(xué)生就業(yè)崗位的需要。全書(shū)貫徹最新的機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，與楊利明主編的《機(jī)械制圖》教材(ISBN：978—7—111—42584．7)配套使用。本書(shū)共13個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容有繪制平面圖形，繪制簡(jiǎn)單零件的三視圖，識(shí)讀基本體三視圖，繪制基本體三視圖，繪制立體表面的交線，繪制軸測(cè)

《機(jī)械制圖（第2版）/職業(yè)教育機(jī)械類專業(yè)規(guī)劃教材》是根據(jù)高等職業(yè)院校教學(xué)的實(shí)際情況，結(jié)合高等職業(yè)院校機(jī)械制圖課程教學(xué)大綱的基本要求編寫(xiě)的。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生識(shí)圖和繪圖能力的培養(yǎng)，滿足學(xué)生就業(yè)的需要，全書(shū)貫徹最新的機(jī)械制圖相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。全書(shū)共分13個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括繪制平面圖形，繪制簡(jiǎn)單零件的三視圖，識(shí)讀基本體三視圖，繪制基本體三視圖，繪制立體表面的交線，繪制軸測(cè)圖，繪制和識(shí)讀組合體三視圖，識(shí)讀和繪制視圖、剖視圖和斷面圖

《中等職業(yè)教育一體化教學(xué)改革教材：機(jī)械識(shí)圖與測(cè)量》是在總結(jié)中等職業(yè)教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部、人力資源和社會(huì)保障部教學(xué)改革的精神編寫(xiě)的。主要內(nèi)容包括：機(jī)械制圖基本知識(shí)、機(jī)械制圖基本技能、三視圖、軸測(cè)圖、機(jī)械圖樣的基本表示法、標(biāo)準(zhǔn)件的表示方法、常用件的表示方法、極限與配合、零件圖、零件的測(cè)量和裝配圖等內(nèi)容�！吨械嚷殬I(yè)教育一體化教學(xué)改革教材：機(jī)械識(shí)圖與測(cè)量》可供中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校機(jī)械類專業(yè)師生使用。

《機(jī)械制圖（第2版）》是為適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電類專業(yè)教學(xué)改革需要，并總結(jié)多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而編寫(xiě)的，是機(jī)械類各專業(yè)的技術(shù)理論課教材。主要內(nèi)容有：制圖的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，投影方法與視圖表達(dá)，組合體的形體分析、三視圖畫(huà)法及尺寸分析，機(jī)件的各種表達(dá)方法及綜合應(yīng)用舉例，常用零件的規(guī)定畫(huà)法，零件圖、裝配圖的作用與內(nèi)容、視圖選擇、表達(dá)方法、尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求和識(shí)讀方法，以及零件測(cè)繪，計(jì)算機(jī)輔助繪圖簡(jiǎn)介和第三角畫(huà)法簡(jiǎn)介。

《機(jī)械制圖習(xí)題集（第2版）》的編排順序和內(nèi)容與教材對(duì)應(yīng)。內(nèi)容包括制圖的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、投影方法與視圖、組合體、機(jī)件的表達(dá)方法、常用零件的規(guī)定畫(huà)法、零件圖、裝配圖、計(jì)算機(jī)輔助繪圖簡(jiǎn)介共8章。

《機(jī)械制圖教學(xué)指導(dǎo)》是為任課教師正確使用錢(qián)可強(qiáng)主編的中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《機(jī)械制圖（多學(xué)時(shí)）》及《機(jī)械制圖習(xí)題集（多學(xué)時(shí)）》編寫(xiě)的。本書(shū)的編寫(xiě)順序與主教材一致，主要內(nèi)容包括制圖基本知識(shí)、正投影作圖基礎(chǔ)、立體及其表面交線、軸測(cè)圖、組合體、圖樣畫(huà)法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖、零部件測(cè)繪及第三角畫(huà)法，共十一個(gè)單元。此外，在附錄中附有普通高校對(duì)口單獨(dú)招生典型試題解析。《機(jī)械制圖教學(xué)指導(dǎo)》對(duì)主教材每個(gè)單元的

《機(jī)械制圖》是作者集多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)機(jī)械制圖知識(shí)的一次總結(jié)。本書(shū)結(jié)合工作實(shí)際，將機(jī)械制圖的常用知識(shí)與技能融入若干模塊中，以項(xiàng)目的形式呈現(xiàn)給讀者，并設(shè)置“動(dòng)動(dòng)手”、“思考題”等環(huán)節(jié)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更加形象、生動(dòng)。本書(shū)重點(diǎn)著眼于讀圖、識(shí)圖、空間想象能力的培養(yǎng)，并嚴(yán)格遵守最新的相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)內(nèi)容包括機(jī)械制圖的基本知識(shí)，投影與視圖，基本體三視圖，組合體三視圖，軸測(cè)圖，機(jī)件的表達(dá)方法，螺紋、齒輪等零件結(jié)構(gòu)和參數(shù)的表達(dá)，識(shí)讀零

《職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材：AutoCAD2012機(jī)械制圖入門(mén)與實(shí)例教程》由淺入深，循序漸進(jìn)地介紹了Autodesk公司最新推出的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟AutoCAD2012中文版的基本功能和使用技巧。全書(shū)共分十個(gè)單元，前九個(gè)單元介紹了AutoCAD2012的基本功能和界面組成，線型、顏色和圖層等輔助工具的使用，圖形的顯示控制，繪圖的基本操作，二維圖形的繪制與編輯，面域與圖案填充，文字和表格的創(chuàng)建與編輯，圖形對(duì)象的尺寸標(biāo)

《中等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材：機(jī)械識(shí)圖與CAD技術(shù)》按照模塊式教學(xué)特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，介紹了投影知識(shí)和制圖基礎(chǔ)知識(shí)，講述了基本體、組合體、常用機(jī)件的表達(dá)，分析了零件圖、裝配圖的畫(huà)法等，并且還介紹了CAD繪圖技術(shù)，通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，使讀者能夠初步掌握相關(guān)方法和技巧�！吨械嚷殬I(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材：機(jī)械識(shí)圖與CAD技術(shù)》充分利用人的認(rèn)知規(guī)律設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，采用分層實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的辦法，逐步建立起學(xué)生的識(shí)圖能力；充分結(jié)合職業(yè)教育的

《職業(yè)教育課程改革新教材：機(jī)械制圖》是依據(jù)教育部“中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱”編寫(xiě)的，符合最新頒布的《技術(shù)制圖》與《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。全書(shū)共9章，其主要內(nèi)容有：機(jī)械制圖基本知識(shí)、正投影基礎(chǔ)知識(shí)與三視圖形成、基本體及截交線、軸測(cè)圖、組合體、機(jī)件的表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖的識(shí)讀與繪制、裝配圖等。 《職業(yè)教育課程改革新教材：機(jī)械制圖》內(nèi)容淺顯易懂、實(shí)用性強(qiáng)，可作為普通中專、職業(yè)中專、成人中專、

《機(jī)械制圖與AUTOCAD基礎(chǔ)/中高職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·焊接專業(yè)》是中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部頒發(fā)的“中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱（試行）”，并參照相關(guān)國(guó)家最新標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的，適用于機(jī)械類專業(yè)。《機(jī)械制圖與AutoCAD基礎(chǔ)》共10章，其主要內(nèi)容：機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)和制圖基本技能、正投影法基礎(chǔ)和基本體視圖、軸測(cè)圖、組合體、圖樣的表示方法、常用件的特殊表示方法、零件圖、裝配圖、展開(kāi)圖與焊接

《職業(yè)教育教學(xué)改革規(guī)劃教材：AutoCAD2008機(jī)械制圖實(shí)用教程（任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教材）》采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”的教學(xué)理念，將實(shí)際機(jī)械設(shè)計(jì)工作中提取的具體實(shí)例編排為若干項(xiàng)目，在實(shí)際操作過(guò)程中貫穿知識(shí)點(diǎn)的講解，同時(shí)提煉出各種操作技巧，穿插在學(xué)習(xí)過(guò)程中，幫助讀者在牢固掌握AutoCAD的各種常用功能的同時(shí)，了解將這些功能運(yùn)用到實(shí)際工作中的有效方法。因此《職業(yè)教育教學(xué)改革規(guī)劃教材：AutoCAD2008機(jī)械制圖實(shí)用教程（任務(wù)驅(qū)動(dòng)式

《中等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材：計(jì)算機(jī)繪圖·AutoCAD2011中文版》以AutoCAD2011中文版為藍(lán)本，以二維繪圖基礎(chǔ)—零件圖—裝配圖的順序?yàn)榫帉?xiě)主線，全面、詳細(xì)地介紹了AutoCAD2011中文版的特點(diǎn)、功能、使用方法和技巧。全書(shū)共分12章，包括AutoCAD2011的基礎(chǔ)知識(shí)，二維繪圖命令，二維圖形編輯命令，精確繪圖工具，基本繪圖環(huán)境與編輯對(duì)象的特性，圖形顯示控制，圖案填充，文字與表格，塊、設(shè)計(jì)中心及創(chuàng)建

《中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材：AutoCAD2006機(jī)械圖繪制實(shí)用教程》是按機(jī)械圖的作圖順序，從繪圖環(huán)境設(shè)置到基本圖形繪制與編輯，從三視圖、斜視圖、正等軸測(cè)圖到機(jī)械零件圖以及裝配圖的繪制，其中包括尺寸標(biāo)注、尺寸公差與形位公差的標(biāo)注、文字標(biāo)注等。本書(shū)細(xì)致、簡(jiǎn)潔地介紹了平面圖形的繪制方法以及計(jì)算機(jī)繪圖的基本技能與技巧。 《中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材：AutoCAD2006機(jī)械圖繪制實(shí)用教程》語(yǔ)言

《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材：機(jī)械識(shí)圖》是編者在總結(jié)和吸取多年職業(yè)教育教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的，主要內(nèi)容包括：機(jī)械制圖的基本知識(shí)，正投影法及基本體的視圖，軸測(cè)圖，組合體，機(jī)件常用的表達(dá)方法，標(biāo)準(zhǔn)件和常用件，零件圖，裝配圖，展開(kāi)圖和焊接圖。本教材與《機(jī)械識(shí)圖習(xí)題冊(cè)》配套使用，可作為各職業(yè)院校機(jī)械類專業(yè)教學(xué)用書(shū)，也可作為職業(yè)培訓(xùn)教材。

《機(jī)械識(shí)圖》的配套用書(shū)，根據(jù)教材的內(nèi)容和章節(jié)順序安排相應(yīng)的習(xí)題。習(xí)題難度適中，對(duì)鞏固課堂知識(shí)，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有一定作用，可幫助學(xué)生提高識(shí)圖能力。本習(xí)題冊(cè)可供職業(yè)技術(shù)院校使用，也可作為職業(yè)培訓(xùn)教材配套用書(shū)。

《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材·機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)：機(jī)械制圖》完全依據(jù)教育部2000年頒布的“機(jī)械制圖”教學(xué)大綱編寫(xiě)，符合最新頒布的《技術(shù)制圖》與《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。主要內(nèi)容有：制圖基本知識(shí)和技能、機(jī)械制圖投影基礎(chǔ)、基本幾何體及表面交線、軸測(cè)圖、組合體、機(jī)件表達(dá)法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖等。《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材·機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)：機(jī)械制圖》理論上淺顯易懂、實(shí)用性強(qiáng)，可作為普通中專、職業(yè)中專、技校等機(jī)電專

《機(jī)械制圖與AutoCAD基礎(chǔ)習(xí)題冊(cè)/中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材（焊接專業(yè)）》是中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材《機(jī)械制圖與Au-toCAD基礎(chǔ)》的配套教學(xué)用書(shū)�！稒C(jī)械制圖與AutoCAD基礎(chǔ)習(xí)題冊(cè)/中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材（焊接專業(yè)）》的編寫(xiě)順序與《機(jī)械制圖與AutoCAD基礎(chǔ)》教材介紹的內(nèi)容順序完全一致，內(nèi)容涉及：機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)和制圖基本技能、正投影法基礎(chǔ)和基本體視圖、軸測(cè)圖、組合體、圖樣的表

《中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材·機(jī)械制圖（少學(xué)時(shí)）》（作者文珈）是教育部組織編寫(xiě)的國(guó)家規(guī)劃教材，是在第1版教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校非機(jī)械類專業(yè)的課程教學(xué)改革需求，按照教育部最新頒布的機(jī)械制圖教學(xué)大綱的要求，并嚴(yán)格遵守最新的機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成的。本書(shū)保持了第1版教材簡(jiǎn)潔精煉的特點(diǎn)，主要內(nèi)容包括機(jī)械制圖基本知識(shí)和技能、機(jī)械制圖投影基礎(chǔ)、幾何體表面的交線、組合體、圖樣表達(dá)方式、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖和

《中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材：機(jī)械制圖習(xí)題集（少學(xué)時(shí)）（第2版）》是文珈修訂的中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《機(jī)械制圖（少學(xué)時(shí)）第2版》一書(shū)的配套用書(shū)�！吨械嚷殬I(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材：機(jī)械制圖習(xí)題集（少學(xué)時(shí)）（第2版）》依據(jù)教育部機(jī)械制圖少學(xué)時(shí)教學(xué)大綱，嚴(yán)格按照國(guó)家最新頒布的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)，以讀圖能力的培養(yǎng)為核心，以實(shí)用、夠用為度。習(xí)題集的編寫(xiě)順序與主教材一致，包括機(jī)械制圖基本知識(shí)和技能、機(jī)械制圖投影基礎(chǔ)、幾何體表面的交線、組合體

《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材：機(jī)械制圖》根據(jù)最新的《技術(shù)制圖》與《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材：機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，以“教師好教、學(xué)生樂(lè)學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)化“以圖闡理、識(shí)圖為主、讀畫(huà)結(jié)合”的編寫(xiě)思路。全書(shū)共分五大模塊，包括識(shí)圖的基礎(chǔ)知識(shí)、投影作圖、圖樣表示法、圖樣繪制與識(shí)讀、其他圖樣簡(jiǎn)介。每個(gè)單元開(kāi)頭都有“任務(wù)描述”及“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，單元末有“單元小結(jié)”。《職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材：機(jī)械制圖》可供各類職業(yè)技術(shù)院校、職業(yè)高

《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)用書(shū)·“工學(xué)結(jié)合、校企合作”課程改革成果系列教材：機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》在編寫(xiě)過(guò)程中，遵循“好教、好學(xué)、好用、夠用”的原則，充分考慮老師和學(xué)生的現(xiàn)狀以及企業(yè)的實(shí)際需求，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段相協(xié)調(diào)，注重知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，將抽象的問(wèn)題具體化，將復(fù)雜的理論簡(jiǎn)單化，將理論知識(shí)實(shí)踐化，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力、識(shí)圖能力、空間思維能力、徒手繪圖能力和工程應(yīng)用能力�！稊�(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)用書(shū)·“工學(xué)結(jié)合

《機(jī)械制圖》依據(jù)教育部2009年5月頒布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱》，參考國(guó)家“CAD技能等級(jí)考評(píng)大綱”對(duì)制圖基礎(chǔ)理論的要求，體現(xiàn)中職教育特色和課程改革創(chuàng)新思想，按照立體化教材建設(shè)思路編寫(xiě)而成�！稒C(jī)械制圖》配有機(jī)械制圖多媒體課件，免費(fèi)供任課教師使用。課件內(nèi)容、順序與《機(jī)械制圖》完全配套，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，將紙面上的“死圖”變成立體的“活圖”，完

《機(jī)械制圖習(xí)題集》與職業(yè)教臺(tái)課程改革規(guī)劃新教材《機(jī)械制圖》（曹靜、賈雨順主編）配套使用。習(xí)題集中全部采用了最新的《技術(shù)制圖》與《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。編排順序遵循由簡(jiǎn)到繁、由淺人深、循序漸進(jìn)的原則，與《機(jī)械制圖》主教材體系完全一致。習(xí)題集中大量地采用選擇、填空、改錯(cuò)等題型，改變單一的繪圖作業(yè)模式，圖形準(zhǔn)確、清晰、秀美，以利于看圖，方便畫(huà)圖，提高學(xué)習(xí)效果�！稒C(jī)械制圖習(xí)題集》適用于各類職業(yè)技術(shù)院校及技工院校機(jī)械類和近機(jī)類各

《AutoCAD2010機(jī)械圖繪制實(shí)用教程》是在《AutoCAD2006機(jī)械圖繪制實(shí)用教程》一書(shū)的基礎(chǔ)上，根據(jù)AutoCAD軟件的2010版，并按照最新的制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成的。本書(shū)按機(jī)械圖樣的作圖順序，從設(shè)置繪圖環(huán)境、調(diào)用圖形樣板文件和自建圖形樣板文件，到基本圖形的繪制與編輯，再到三視圖、斜視圖、正等軸測(cè)圖、零件圖，以及裝配圖的繪制，其中包括尺寸標(biāo)注、尺寸公差與幾何公差的標(biāo)注、文字的標(biāo)注、表面粗糙度的標(biāo)注等，詳細(xì)地

《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖習(xí)題集（通用）》是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套用書(shū)，是根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱》編寫(xiě)的。《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖習(xí)題集（通用）》是陳麗、任國(guó)興主編的中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖（通用）》（書(shū)號(hào)ISBN978-7-111-29913-4）的配套習(xí)題集。習(xí)題集的編寫(xiě)順序與主教材基本一致，主要內(nèi)容包括手工繪制平耐圖形、計(jì)算機(jī)繪圖技能

《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖(通用)》是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材，是根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱》編寫(xiě)的�！稒C(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖(通用)》共分為六個(gè)單元，包括手工繪制平面圖形、計(jì)算機(jī)繪圖技能訓(xùn)練、運(yùn)用三視圖表達(dá)幾何圖形、零件的表達(dá)、零件的測(cè)繪和運(yùn)用AutoCAD繪制裝配圖。全書(shū)以工作任務(wù)為中心，以完成工作任務(wù)為課程模式，在機(jī)械制圖教學(xué)的同時(shí)融入計(jì)算機(jī)繪圖的操作技能的教學(xué)，真正做到“學(xué)

《機(jī)械制圖與零件測(cè)繪》是“機(jī)電類技師鑒定培訓(xùn)教材”中的專業(yè)基礎(chǔ)教材之一，是依據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中部分職業(yè)對(duì)機(jī)械制圖基本知識(shí)的要求，緊扣職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)的需要而編寫(xiě)的�！稒C(jī)械制圖與零件測(cè)繪》的主要內(nèi)容包括：機(jī)械制圖基礎(chǔ)知識(shí)，緊固件和傳動(dòng)件，零件圖，裝配圖，零、部件測(cè)繪指導(dǎo)，其他圖樣和AutoCAD機(jī)械繪圖。每章末有復(fù)習(xí)思考題，書(shū)末附有與之配套的試題庫(kù)和答案，以便于企業(yè)培訓(xùn)、考核鑒定和讀者自測(cè)自查。本教材既適合各級(jí)職業(yè)技

《工程識(shí)圖與CAD》是職業(yè)技術(shù)院校“工學(xué)結(jié)合、校企合作”課程改革成果系列教材之一，教材以學(xué)生的行動(dòng)能力為出發(fā)點(diǎn)，以“夠用、適用，兼顧學(xué)生的后續(xù)發(fā)展”為原則，采用課題、任務(wù)相結(jié)合的方式，從學(xué)生的理論、技能水平和企業(yè)用工需求的實(shí)際出發(fā)，并參照“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)”人才培養(yǎng)方案來(lái)編寫(xiě)的。全書(shū)共有十一個(gè)課題，包括工程繪圖環(huán)境的設(shè)置，直線、平面的投影與繪制，基本形體視圖的識(shí)讀與繪制，組合體視圖的識(shí)讀與繪制，圖樣的基本表示方法，零

《機(jī)械制圖與CAD技術(shù)習(xí)題集》是職業(yè)教育院校機(jī)電類專業(yè)規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部職業(yè)教育的總體要求，依據(jù)職業(yè)教育課程改革行動(dòng)計(jì)劃的有關(guān)精神，并結(jié)合職業(yè)教育的實(shí)際情況編寫(xiě)的�！稒C(jī)械制圖與CAD技術(shù)習(xí)題集》是《機(jī)械制圖與CAD技術(shù)》（ISBN-7-111-26016-5）配套習(xí)題集。全書(shū)主要內(nèi)容包括平面圖形的繪制、AutoCAD2007的基本操作、運(yùn)用三視圖表達(dá)基本圖形、零件的表達(dá)、零件的測(cè)繪和運(yùn)用AutoCAD2007繪制

《計(jì)算機(jī)繪圖:AutoCAD2009中文版》是“計(jì)算機(jī)繪圖”課程的教科書(shū)。全書(shū)共分12章，以AutoCAD2009為藍(lán)本，主要講解AutoCAD概述、AutoCAD2009的入門(mén)知識(shí)、基本繪圖工具、修改工具、分層組織圖樣、文字與表格、尺寸標(biāo)注、圖塊操作、外部參照、設(shè)計(jì)環(huán)境、軸測(cè)投影圖、布局與打印出圖等知識(shí)�！队�(jì)算機(jī)繪圖:AutoCAD2009中文版》主要側(cè)重于機(jī)械圖繪制，書(shū)中圖樣實(shí)例大都來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)際。 《計(jì)算機(jī)繪

本習(xí)題集依據(jù)中等職業(yè)學(xué)�！皺C(jī)械制圖”教學(xué)大綱編寫(xiě)，符合最新頒布的《技術(shù)制圖》與《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。本習(xí)題集內(nèi)容包括：機(jī)械制圖基本知識(shí)、正投影基礎(chǔ)知識(shí)與三視圖形成、基本體及截交線、軸測(cè)圖、組合體、機(jī)件的表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖的識(shí)讀與繪制、裝配圖等知識(shí)。本習(xí)題集把培養(yǎng)學(xué)生的“看圖”能力作為重點(diǎn)，主要適用于各類職業(yè)學(xué)校的制圖教學(xué)，也可以作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的培訓(xùn)教材，以及相關(guān)技術(shù)人員的參考用書(shū)。

《機(jī)械制圖習(xí)題集》與李添翼、曲聽(tīng)主編的《機(jī)械制圖》配套使用。內(nèi)容包括制圖的基本規(guī)定與技能，正投影法與基本體視圖，幾何體表面點(diǎn)、線、平面的投影，組合體視圖，軸測(cè)圖，機(jī)件的基本表示法，標(biāo)準(zhǔn)件和常用件，零件圖及裝配圖。 《機(jī)械制圖習(xí)題集》可作為中等職業(yè)教育機(jī)械及近機(jī)械類的教學(xué)用書(shū)，也可供工程技術(shù)人員使用或參考。

《中等職業(yè)教育機(jī)電類專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材·機(jī)械制圖（任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式）》是為適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)�！肮W(xué)結(jié)合、校企合作”的培養(yǎng)模式，滿足以提高學(xué)生的綜合能力為教學(xué)目標(biāo)的教育教學(xué)改革需要，根據(jù)中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)和全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)機(jī)電委員會(huì)組織制定的中等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃大綱編寫(xiě)的�！吨械嚷殬I(yè)教育機(jī)電類專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材·機(jī)械制圖（任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式）》以任務(wù)驅(qū)動(dòng)課程模式理念為指導(dǎo)，以職業(yè)活動(dòng)為主線，通過(guò)任務(wù)加強(qiáng)技能

本教材是為適應(yīng)“工學(xué)結(jié)合、校企合作”培養(yǎng)模式的要求，根據(jù)中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)和全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)機(jī)電專業(yè)委員會(huì)組織制定的中等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃大綱編寫(xiě)的。本教材主要內(nèi)容包括：AutoCAD2007概述，繪圖基礎(chǔ)知識(shí)，二維圖形的繪制與編輯，文字標(biāo)注與編輯，尺寸標(biāo)注與編輯，圖塊和外部參照和三維實(shí)體造型基礎(chǔ)。本書(shū)還配有大量具有典型性、代表性和多樣性的機(jī)械工程圖的應(yīng)用實(shí)例和習(xí)題。讀者不必受版本的限制，通過(guò)本書(shū)學(xué)習(xí)將