這是一本幫助你戰(zhàn)勝拖延、立刻著手行動(dòng)的小書(shū)。作者除了挖掘拖延背后的真相，還分享了以下內(nèi)容：想要成為高效能的行動(dòng)派，先要立個(gè)不倒的flag，同時(shí)要摒棄完美主義觀念，先把事情完成，再去要求完美；做事情不要蠻干，努力也要講究方法，至少要事前思考，分清輕重緩急，化繁為簡(jiǎn)；雖然我們改變不了時(shí)間，但可以科學(xué)安排時(shí)間，充分利用空閑時(shí)

相對(duì)于傳統(tǒng)的溝通方式，教練式溝通，通過(guò)提升溝通者自我覺(jué)察與自我管理效能；通過(guò)激發(fā)式提問(wèn)，提升他人覺(jué)察與對(duì)他人的管理效能；進(jìn)而讓溝通雙方通過(guò)基于事實(shí)、感受、正向的意圖，快速達(dá)成共識(shí)。本書(shū)重點(diǎn)介紹在人際關(guān)系對(duì)話(huà)中，如何運(yùn)用教練式的聆聽(tīng)、提問(wèn)與反饋技術(shù)，與他人之間建立以信任為基礎(chǔ)的溝通，自我成長(zhǎng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)和諧的人際關(guān)系。

《珠江論叢》以鄧小平理論、三個(gè)代表思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，研究我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、社會(huì)以及生態(tài)等方面的重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為廣大的教師、科研工作者開(kāi)辟學(xué)術(shù)研究的新園地、新平臺(tái)。為辦好教學(xué)型大學(xué)服務(wù)，為深化我國(guó)改革開(kāi)放服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。主要內(nèi)容有：研究社會(huì)科學(xué)主要學(xué)科的

本書(shū)是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷與演化趨勢(shì)的結(jié)項(xiàng)成果。本書(shū)通過(guò)對(duì)近些年發(fā)生的重要網(wǎng)絡(luò)群體事件的深入調(diào)查研究，考察和分析了在中國(guó)傳統(tǒng)文化、政治經(jīng)濟(jì)體制、不同區(qū)域、群體和階層等特殊條件下，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)發(fā)生的空間分化、群體整合、缺場(chǎng)交往、傳遞經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)認(rèn)同和社會(huì)權(quán)力等方面的結(jié)構(gòu)變化，進(jìn)而揭示中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和

本書(shū)由內(nèi)蒙古北宸智庫(kù)研究中心組織編寫(xiě)，從全面針對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的視角展開(kāi)。全書(shū)由總報(bào)告、地方特色產(chǎn)業(yè)人才篇、部門(mén)人才篇、實(shí)踐探索與經(jīng)驗(yàn)篇、專(zhuān)題篇和附錄六部分組成。書(shū)中針對(duì)內(nèi)蒙古人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略在實(shí)踐成效中的數(shù)字與業(yè)績(jī)進(jìn)行匯總素描和特色提煉，有利于進(jìn)一步提煉完善人才工作部署，也為今后開(kāi)展人才工作提供經(jīng)驗(yàn)與鏡鑒。

《珠海潮》（2019第二期總94期）目錄 專(zhuān)題策劃：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年 1五四運(yùn)動(dòng)：精英心態(tài)、民族情緒和歷史的時(shí)空錯(cuò)位魏楚雄 2五四運(yùn)動(dòng)期間閻錫山應(yīng)對(duì)山西學(xué)運(yùn)的策略變化張文俊 3從嘉道中衰到偉大復(fù)興：五四運(yùn)動(dòng)上下二百年評(píng)述郭海鵬 4青年使用新媒體的特征及對(duì)思想引領(lǐng)工作的啟示向羽賀志峰沈麗冰 黨的建設(shè) 5黨的*代中央領(lǐng)

本書(shū)作者結(jié)合自己多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),精選了上百個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例,從溝通的不同方面,講解如果智慧的語(yǔ)言和恰到好處的方法,達(dá)成不錯(cuò)的溝通效果。希望本書(shū)中的內(nèi)容,能給讀者以智慧的啟迪,幫助讀者提升溝通能力。

在人際交往的博弈中，溝通能力強(qiáng)的人必定是占據(jù)主導(dǎo)地位的一方，而高明的溝通者往往都離不開(kāi)心理學(xué)知識(shí)的幫助。 本書(shū)告訴你如何用精準(zhǔn)的溝通語(yǔ)言、有效的溝通方式處理生活中的細(xì)枝末節(jié)，幫你修復(fù)受傷的交流自信心，讓你說(shuō)出口的話(huà)不再打折扣，跟誰(shuí)都能“好好說(shuō)話(huà)”。

為什么童年經(jīng)歷會(huì)影響你對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的選擇？為什么男女戀愛(ài)時(shí)的行為差距這么大？ 為什么相愛(ài)容易相處難？《戀愛(ài)心理必修課》回答了人們對(duì)世間美好的感情的諸多疑問(wèn)。 《戀愛(ài)心理必修課》以眾多心理學(xué)家就愛(ài)情的研究與成果為基礎(chǔ)，講解了什么是愛(ài)情、愛(ài)情是如何產(chǎn)生的、不同年齡階段的戀愛(ài)特點(diǎn)、男女處理感情時(shí)的不同心理依據(jù)、如何談好一段戀

改革開(kāi)放以來(lái)，隨著中國(guó)在發(fā)展道路上不斷前行，一條具有中國(guó)特色的發(fā)展道路逐漸浮現(xiàn)在世人面前。這條道路是中國(guó)人追求民族復(fù)興的結(jié)果，體現(xiàn)的是中國(guó)各界人士的智慧。在新的歷史起點(diǎn)上，我們應(yīng)該探究這條道路的未來(lái)方向，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，向世界講好中國(guó)故事，遵循經(jīng)濟(jì)全球化的中國(guó)邏輯，落實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義反貧困