指導(dǎo)幼兒自行設(shè)計(jì)并繪制圖畫故事書是恩濟(jì)里幼兒園一項(xiàng)特色教育，《童心童畫》匯集了10個(gè)幼兒自制圖畫故事書，對(duì)于幼兒家長(zhǎng)和幼兒園教師有一定參考價(jià)值。

《知識(shí)發(fā)現(xiàn)與智能決策》介紹知識(shí)發(fā)現(xiàn)、人工智能、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、聯(lián)機(jī)分析處理和智能決策的基本概念與相關(guān)理論基礎(chǔ);分析知識(shí)發(fā)現(xiàn)與數(shù)據(jù)挖掘的對(duì)象與模式;綜述數(shù)據(jù)預(yù)處理的作用和方法;深入探討基于符號(hào)推理的數(shù)據(jù)挖掘方法、基于信息論思想的數(shù)據(jù)挖掘方法、基于進(jìn)化思想的數(shù)據(jù)挖掘方法、基于集合論的數(shù)據(jù)挖掘方法和基于統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)據(jù)挖掘方法，并將

《新媒體前沿發(fā)展報(bào)告（2014）》結(jié)合中國(guó)、日本、韓國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)和美國(guó)等國(guó)家的新媒體發(fā)展概況，對(duì)深圳廣電集團(tuán)、世界三大通訊社、《赫芬頓郵報(bào)》、斯普林格出版集團(tuán)、《南方都市報(bào)》、澎湃新聞、鳳凰新媒體等機(jī)構(gòu)的全媒體發(fā)展軌跡進(jìn)行深入分析。書中還圍繞傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型路徑、社交網(wǎng)絡(luò)音樂集成傳播、OTTTV、中國(guó)傳統(tǒng)出版商AP

《文化發(fā)展論叢(2014)：中國(guó)卷》以“中國(guó)價(jià)值觀”為主題，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了探討。書中對(duì)我國(guó)價(jià)值觀領(lǐng)域存在的一些問題進(jìn)行了探討和澄清；對(duì)我國(guó)古代文化典籍中的一些重要內(nèi)容對(duì)當(dāng)代的啟示和價(jià)值進(jìn)行了分析；探討了我國(guó)當(dāng)前社會(huì)中存在的一些突出的文化問題；探討了我國(guó)儒家文化、儒家德性精神對(duì)當(dāng)代社會(huì)的適應(yīng)性

本書內(nèi)容共分三部分：第一部分內(nèi)容是對(duì)國(guó)內(nèi)及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院圖書館事業(yè)和圖書館學(xué)及信息化應(yīng)用的學(xué)術(shù)研究和理論探討；第二部分內(nèi)容是對(duì)韓國(guó)圖書館事業(yè)及數(shù)字圖書館發(fā)展?fàn)顩r的研究和綜述；第三部分是在韓國(guó)學(xué)術(shù)出版物中用英文和韓文發(fā)表的論文的中文原文。書后附有作者的自傳，簡(jiǎn)明扼要地反映了作者40年來從事圖書館學(xué)與信息化應(yīng)用研究過程中不

潞河中學(xué)位于北京市通州區(qū)，東與河北，天津毗鄰。明清時(shí)通州已發(fā)展成北方重要商埠，商賈云集、貿(mào)易繁盛也自然帶來了通州教育與文化的繁榮，同時(shí)，通州也成為西方傳教士涉足京城的必選之地。至20世紀(jì)初葉，通州已成為京城學(xué)校密集、教育發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。具有147年歷史的潞河中學(xué)即是通州教育發(fā)展的一個(gè)縮影，《潞河中學(xué)史話》為讀者展現(xiàn)出了

武漢四中·博學(xué)中學(xué)是一所曾創(chuàng)造過3個(gè)世紀(jì)教育輝煌的百年老校，是學(xué)校師生們共同潛心著寫的教育詩章�！段錆h四中史話》是在查閱大量原始檔案資料，并進(jìn)行大量走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上整理完成的，史料真實(shí)，表達(dá)樸素，內(nèi)容豐富，深入淺出。《武漢四中史話》最大的亮點(diǎn)是“厚重博學(xué)”部分，不僅是對(duì)史話題材的創(chuàng)新，而且是回歸教育本質(zhì)，對(duì)教育人以及被

《中國(guó)文化企業(yè)發(fā)展報(bào)告（2013~2014）》是“文化發(fā)展智庫(kù)報(bào)告系列”叢書的第1本，研究的依據(jù)是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局新近提供的聯(lián)網(wǎng)直報(bào)文化企業(yè)的數(shù)據(jù)。報(bào)告在國(guó)內(nèi)首次以規(guī)范的經(jīng)濟(jì)分析和通用的學(xué)術(shù)語言，對(duì)文化企業(yè)的組成、現(xiàn)狀與特征進(jìn)行了量化的研究，指出了目前我國(guó)文化企業(yè)發(fā)展面臨的主要問題和挑戰(zhàn)。

《文化研究（第19輯2014年·夏）》組織了四個(gè)專題：“現(xiàn)代音樂文化研究”著眼于當(dāng)代音樂文化的文化生態(tài)，以音樂專業(yè)人士的眼光來審視音樂的文化研究問題；“傳統(tǒng)音樂文化研究”側(cè)重于中國(guó)傳統(tǒng)語境中的傳統(tǒng)音樂文化問題，重點(diǎn)討論了傳統(tǒng)音樂的傳播、品評(píng)及禮樂、俗樂之爭(zhēng)；“微文化”將其放在一系列技術(shù)變革的歷史脈絡(luò)中來把握，彰顯“微文

《中國(guó)公共文化政策實(shí)驗(yàn)基地觀察報(bào)告（2014）》作為我國(guó)文化政策實(shí)踐領(lǐng)域的年度研究成果之一，主要反映了近年來我國(guó)圖書館、博物館、文化館（站）、文藝院團(tuán)、非遺保護(hù)機(jī)構(gòu)等基層文化單位在文化體制改革、公共文化服務(wù)創(chuàng)新方面的新進(jìn)展，對(duì)基層文化單位的體制改革、事業(yè)單位企業(yè)化管理、公共文化服務(wù)效能提升等重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，做了個(gè)案