武漢四中·博學(xué)中學(xué)是一所曾創(chuàng)造過3個世紀(jì)教育輝煌的百年老校,是學(xué)校師生們共同潛心著寫的教育詩章!段錆h四中史話》是在查閱大量原始檔案資料,并進行大量走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上整理完成的,史料真實,表達樸素,內(nèi)容豐富,深入淺出!段錆h四中史話》最大的亮點是“厚重博學(xué)”部分,不僅是對史話題材的創(chuàng)新,而且是回歸教育本質(zhì),對教育人以及被教育者的教育地位的認定。
序
大型系列文化叢書《中國史話》旨在弘揚傳承百年名校的歷史文化,我校作為百年名校之一,忝列其中。作為《武漢四中史話》的編委會主任,我頗為欣慰,倍感傳承使命之重。
武漢四中·博學(xué)中學(xué)前身是英國基督教倫敦會創(chuàng)辦的博學(xué)書院,始創(chuàng)于1899年。創(chuàng)校之初即提出“勤樸博學(xué)”的校訓(xùn),旨在勖勉師生既要有勤奮樸實的治學(xué)精神,又要有廣泛涉獵文史、理工、自然、外文、體育、藝術(shù)等知識的興趣和能力。
百十年來,學(xué)校雖遭日寇八年蹂躪和“文革”十年浩劫,但教學(xué)器材、書籍報刊和檔案資料幸能保存,得益于一代代的學(xué)子和教職員工,秉承先師“勤樸博學(xué)”的遺訓(xùn),行化雨之春風(fēng),健自強之遠志,情愫于斯,才智于斯。
百十年來,尤其是改革開放30余年來,學(xué)校的辦學(xué)理念由“學(xué)有所長”延伸為“開放創(chuàng)新,個性發(fā)展”。學(xué)校的育人環(huán)境日益和諧,教學(xué)設(shè)施日臻完善。學(xué)校堅持素質(zhì)教育,提升育人質(zhì)量;注重科研興校,實現(xiàn)專業(yè)化、多元化發(fā)展;注重特色創(chuàng)新,打造名校品牌。業(yè)績顯著,聲名鵲起。
百十年來,學(xué)校人才輩出,正可謂人杰地靈,俊采星馳。從這里走出了“世界雜交水稻之父”袁隆平、返回式衛(wèi)星總設(shè)計師林華寶、外交部常務(wù)副部長浦壽昌、中國中東特使孫必干、農(nóng)業(yè)部副部長楊顯東、神舟飛船測控總指揮陳長貴、國家一級演員何祚歡、賽艇世界冠軍劉衛(wèi)平、全國首屆運動會百米冠軍李必華等,走出了數(shù)以千計的科學(xué)家、政治家、外交家、軍事家、文學(xué)家、藝術(shù)家、醫(yī)學(xué)家和體育健將。僅在北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)任教的知名教授就有100多位是武漢四中·博學(xué)中學(xué)的校友,他們是武漢四中的驕傲和自豪,也是武漢四中輝煌校史的亮點!
本著對歷史負責(zé)的精神,在編撰史話期間,學(xué)校先后多次召開黨政聯(lián)席會議,研究確定撰寫的主旨、內(nèi)容、范圍等,并對書稿反復(fù)審閱,以期與時俱進,以史為鑒,溫故知新,感恩先賢,激勵來者。
《武漢四中史話》是弘揚傳承中華百年名校歷史文化的形象載體,是本校廣大師生及歷屆校友系統(tǒng)、全面地了解我校歷史文化的普及讀物;同時,本書也有助于社會各界清晰地了解我校的歷史文化;更有助于我校新生從踏進武漢四中·博學(xué)中學(xué)之日起就樹立“知我校史,成就夢想”的理念。本書的編輯出版,可以說功在當(dāng)代,惠及后代!
本書付印前,承蒙《中國史話》編撰委員會專家學(xué)者惠予審閱、悉心指導(dǎo),在此,謹致深切的感謝!
武漢四中校長 朱天元
序/1
一 跨越三個世紀(jì)/1
1.初創(chuàng)時期(1899~1928)/1
2.鼎盛博學(xué)(1928~1937)/11
3.避難西遷(1937~1946)/16
4.篳路藍縷(1946~1952)/25
5.改制四中(1952~1966)/29
6.十年浩劫(1966~1976)/48
7.契機發(fā)展(1977~2003)/51
8.突飛猛進(2003年至今)/59
二 厚重博學(xué)/75
1.以人為本的校園文化/75
2.特色鮮明的育人文化/92
3.獨具魅力的校友文化/101
4.群星璀璨的英才文化/107
附 錄143
附錄一 武漢四中·博學(xué)中學(xué)歷任校長(院長)/143
附錄二 袁隆平對母校漢口博學(xué)中學(xué)(現(xiàn)武漢四中)的回憶/144
附錄三 校友總會贈予袁隆平的書法作品——《隆平賦》/149
附錄四 博學(xué)·博仁·博愛之源/150