本書以乒乓球?yàn)檠芯繉?duì)象，以發(fā)展與健身為寫作主紅，對(duì)我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策進(jìn)行了分析，同時(shí)還對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展以及創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了深入地研究，突出了時(shí)代性和創(chuàng)新性。本書對(duì)個(gè)體從事乒乓球運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)的基本素質(zhì)訓(xùn)練、技戰(zhàn)術(shù)健身實(shí)踐練習(xí)、健身營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充及安全保障進(jìn)行了深入細(xì)致地闡述，對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者從事乒乓球

《乒乓球運(yùn)動(dòng)的多維度研究與技巧探索》以乒乓球運(yùn)動(dòng)為研究對(duì)象，對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的多方面內(nèi)容進(jìn)行了研究與探索，主要涉及乒乓球運(yùn)動(dòng)的概述、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、人才選拔、競(jìng)賽組織、體能訓(xùn)練、技術(shù)技巧、戰(zhàn)術(shù)技巧等。 《乒乓球運(yùn)動(dòng)的多維度研究與技巧探索》內(nèi)容豐富、邏輯性強(qiáng)、語(yǔ)言通俗，集理論性與科學(xué)性于一體，能夠豐富讀者的乒乓球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，指導(dǎo)

青春期是女孩成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，對(duì)生理、心理、學(xué)習(xí)、情感、人際交往等問(wèn)題有著諸多困惑，最容易迷失自我，叛逆不訓(xùn)，走向歪路，也最難溝通和引導(dǎo)。

在美國(guó)，有一套被美國(guó)人奉為代代相傳的經(jīng)典作品，它就是《美國(guó)語(yǔ)文》（美國(guó)稱作《麥加菲讀本》）。它至少影響了美國(guó)的五代人，如果你能找到一個(gè)五世同堂的大家庭，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，從高祖到重孫，從高祖到重孫，他們能異口同聲地背誦其中的優(yōu)秀篇章。在內(nèi)容上，《美國(guó)語(yǔ)文》匯集了狄更斯、莎士比亞、愛(ài)默生、梭羅等文豪的經(jīng)典名篇，通過(guò)一篇篇短

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本書在全面梳理美國(guó)廣播電視體制變遷(1912～2012年)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究了其規(guī)制模式由“公眾委托模式”向“市場(chǎng)模式”的演化。書中以重要法規(guī)(《1934年通訊法》和《1996年電信法》)為線索，在國(guó)家利益、商業(yè)利益、公共利益博弈的框架中，從政治福利、經(jīng)濟(jì)福利、社會(huì)文化福利等幾個(gè)維度進(jìn)行考量，研究其體制變遷與具體規(guī)制措

《大學(xué)體育與健康教程》的編寫堅(jiān)持“以人為本，健康第一，終身體育”的指導(dǎo)思想，課程內(nèi)容上遵循健身性與文化性相結(jié)合、選擇性與時(shí)效性相結(jié)合、科學(xué)性與可接受性相結(jié)合、民族性與世界性相結(jié)合、共性與個(gè)性相結(jié)合的原則�！洞髮W(xué)體育與健康教程》分為上下兩篇，上篇為體育理論與健康教育，主要內(nèi)容為體育與健康教育、大學(xué)生身心健康、體育鍛煉的原

本書分20課詳細(xì)講解了挖、立、夾、點(diǎn)等對(duì)殺手筋的用法，以及做眼、破眼的實(shí)戰(zhàn)技巧，深入講解了打劫、布局、形勢(shì)判斷、官子等問(wèn)題。書中給出了大量難度適中的課后練習(xí)，幫助學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，使其達(dá)到入段所應(yīng)具備的水平。

《自由與傳統(tǒng)》是作者近年來(lái)關(guān)于中西文化比較研究的文章薈萃。作者一直主張以傳統(tǒng)來(lái)再造中國(guó)文化的現(xiàn)代形態(tài)，西學(xué)中的價(jià)值和理念恰恰提供了可供反思借鑒的思路，而自由與傳統(tǒng)之間的張力和互動(dòng)，是建立中國(guó)文化現(xiàn)代形態(tài)的關(guān)鍵。本書從會(huì)通、傳統(tǒng)、西學(xué)、當(dāng)代、編讀、漢學(xué)、日本、人生等八個(gè)角度，探討了國(guó)學(xué)與西學(xué)交流會(huì)通的角度與可能，展現(xiàn)了極