《重新出發(fā)：中美大學(xué)本科招生比較研究》主要從中美兩國(guó)不同的教育觀、教育體制、基礎(chǔ)教育的核心課程、招生考試制度改革等幾個(gè)層面探討了中國(guó)和美國(guó)本科教育的本質(zhì)和差別，分析了教育國(guó)際化的真正含義，在此基礎(chǔ)上深入研究和探討了改革我國(guó)普通高等學(xué)校教育招生考試制度的思路和辦法。尤其值得注意的是，書中有大量關(guān)于教育和招生制度改革的第一

著名學(xué)者丁學(xué)良教授，以講故事的方式，娓娓道來，講述了自二十世紀(jì)八十年代以來在美國(guó)、亞洲、歐洲、澳洲、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家、地區(qū)的游學(xué)歷程，其中既有與世界優(yōu)秀學(xué)者的近距離接觸，也有對(duì)于世界精英學(xué)府的親身體驗(yàn)，既有對(duì)于全球化背景下的高等教育制度的敏銳分析，也有對(duì)于世界各地豐富多彩的文化"無字大書"的酣暢漓淋的體悟。 《我讀天下

這是一本針對(duì)數(shù)獨(dú)入門者編寫的數(shù)獨(dú)游戲書,從數(shù)獨(dú)知識(shí)展開,從簡(jiǎn)單的四數(shù)數(shù)獨(dú)開始,向讀者展開神奇有趣的數(shù)獨(dú)世界,從入門知識(shí)到解題技巧,從解題思路到?jīng)_擊難點(diǎn),從易到晚,呈現(xiàn)一種階梯的數(shù)獨(dú)訓(xùn)練方式。豐富的習(xí)題訓(xùn)練，詳盡的解題技法與思路，本書可稱得上是數(shù)獨(dú)書中的精品。

《公共英語基礎(chǔ)教程（上冊(cè)供中等職業(yè)教育各專業(yè)使用）》每個(gè)單元的內(nèi)容既有以基礎(chǔ)英語為核心的主題，又有與醫(yī)學(xué)及護(hù)理相關(guān)的知識(shí)；系統(tǒng)鞏固音標(biāo)和基本的讀音規(guī)則以及中學(xué)所學(xué)的基礎(chǔ)語法，以期培養(yǎng)學(xué)生后期的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)體現(xiàn)了中職英語作為一門實(shí)踐文化類課程所應(yīng)具有的文化性、工具性、實(shí)踐性和應(yīng)用性特點(diǎn)。讓學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握基礎(chǔ)和醫(yī)

《醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》是針對(duì)醫(yī)學(xué)生特點(diǎn)而編寫的適用于醫(yī)藥院校職業(yè)生涯輔導(dǎo)的參考教材，也是醫(yī)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)用書。書中系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論、普遍原則和方法，并詳細(xì)描述了醫(yī)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展環(huán)境、未來發(fā)展趨勢(shì)以及醫(yī)學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)方法。《醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》在編寫上按照“知識(shí)”、

本書對(duì)中國(guó)古代摔跤的演進(jìn)過程，進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的梳理。作者循著摔跤發(fā)生、發(fā)展的進(jìn)程，利用考古學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、民俗學(xué)、民族學(xué)等多學(xué)科結(jié)合的研究方法，在查閱了大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了深入地分析與研究。本書注重學(xué)術(shù)性、知識(shí)性，同時(shí)兼顧趣味性、可讀性，行文簡(jiǎn)潔流暢，為我們了解古代摔跤的演進(jìn)提供了不可多得的資料。

武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂，歷經(jīng)傳承演變，1928年定名為國(guó)立武漢大學(xué)，是近代中國(guó)一批國(guó)立大學(xué)。本書對(duì)其100多年的發(fā)展史進(jìn)行了梳理，展示給人們一份生動(dòng)的辦學(xué)史。

《社區(qū)體育組織社會(huì)資本研究》一書運(yùn)用文獻(xiàn)法、問卷法、訪談法、理論分析法、比較分析法等多種研究方法，使用SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件、AMOS結(jié)構(gòu)方程模型建立和檢驗(yàn)軟件，以廣州體育組織為研究對(duì)象對(duì)體育組織社會(huì)資本進(jìn)行了系統(tǒng)的論述和研究。

本書以“湖北文化資源研究”為主題，既有對(duì)荊楚文化的歷史、內(nèi)涵和特質(zhì)的研究，也有對(duì)當(dāng)代湖北文化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題的思考。其中多篇論文立足湖北，總結(jié)了長(zhǎng)江中游區(qū)域乃至全國(guó)文化建設(shè)的發(fā)展成就，啟迪對(duì)未來發(fā)展戰(zhàn)略的思考；有數(shù)篇論文探討了湖北歷史文化資源保護(hù)、開發(fā)與利用的原則與路徑；還有論文梳理了荊楚法治文化傳統(tǒng)和當(dāng)代湖北法治建設(shè)的

本書主要由三個(gè)專題組成，專題一從不同角度切入空間正義問題，既有對(duì)多廳影院、工人文化宮、租界等特定文化空間的分析，又有對(duì)空間與社會(huì)、地方性與全球性關(guān)系的闡釋；專題二關(guān)注的是現(xiàn)代化進(jìn)程中農(nóng)村文化的變遷；專題三是阿倫特研究，對(duì)阿倫特的行動(dòng)、交往權(quán)力、意識(shí)形態(tài)等重要概念進(jìn)行了深入辨析。