本書根據(jù)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、有機(jī)反應(yīng)和有機(jī)合成等核心內(nèi)容，在官能團(tuán)體系的基礎(chǔ)上，按照官能團(tuán)主要反應(yīng)的機(jī)理對(duì)章節(jié)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在內(nèi)容的選擇、組織和編排等方面，充分注意到知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，使之利于更有效地對(duì)有機(jī)化學(xué)的基本概念和理論、基本知識(shí)和方法闡述。 全書共分16章，對(duì)各官能團(tuán)化合物，強(qiáng)調(diào)各官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和在反應(yīng)過程

《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材:數(shù)學(xué)物理方程(第2版)》根據(jù)編者在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成,通過對(duì)三類典型方程的討論,介紹求解偏微分方程定解問題的通解法,分離變量法,積分變換法,基本解方法和變分方法,以及相關(guān)的固有值問題,特殊函數(shù)和廣義函數(shù)簡(jiǎn)介。《普通高等教育"十一五"國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材:數(shù)學(xué)物理方程

本書包括集合、群、環(huán)、域和選讀選講材料等內(nèi)容，以操作性較強(qiáng)的方式組織編排了供一學(xué)期抽象代數(shù)課程使用的內(nèi)容。同時(shí)把因限于課時(shí)而不能在課堂內(nèi)容展開的，但卻是基本的、有強(qiáng)烈背景的若干問題編排為選讀選講材料，使得本書除可操作性外還具有一定的可塑性。本書可作為師范院校、綜合院校數(shù)學(xué)系的教材，也可供其他相關(guān)專業(yè)選用為教學(xué)用書。

本書是在作者長(zhǎng)期的科學(xué)研究和多年執(zhí)教中，吸取美國(guó)大學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合中國(guó)高校教學(xué)改革的實(shí)際情況編著的。內(nèi)容適合讀者由淺入深的學(xué)習(xí)，對(duì)量子力學(xué)的抽象理論，通過理論闡述和具體事例對(duì)照，更易于理解和掌握。講授基本知識(shí)的同時(shí)，本書也介紹了科學(xué)研究的前沿知識(shí)，使讀者深入了解目前量子力學(xué)理論的發(fā)展?fàn)顩r。本書適合物理專業(yè)本科生及研究生

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書是配合大學(xué)物理教材和課堂教學(xué)而編寫的輔助教材。全書通過約500個(gè)精選和編寫的各種典型題目的分析和求解，指導(dǎo)學(xué)生掌握基本概念與基本原理，加強(qiáng)學(xué)生能力和科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，介紹物理概念與基本原理在日常生活、科學(xué)技術(shù)和工程實(shí)際中的應(yīng)用，在普通物理的層次上了解乃至理解現(xiàn)代物理學(xué)前沿及其進(jìn)展。本書作為北京交通大學(xué)大學(xué)物理的輔助教

成素梅所著的《量子論與科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展》立足于量子力學(xué)的當(dāng)前發(fā)展和科學(xué)哲學(xué)的視域，圍繞關(guān)于量子實(shí)在論、非實(shí)在論甚至反實(shí)在論問題的爭(zhēng)論展開論述�；�本思路是，通過對(duì)第一代量子物理學(xué)家圍繞量子力學(xué)問題爭(zhēng)論焦點(diǎn)的剖析、對(duì)他們所持的各種實(shí)在觀的考察、對(duì)深受量子論影響的科學(xué)哲學(xué)家闡述的各種不同的科學(xué)實(shí)在論與反實(shí)在論觀點(diǎn)的追溯、對(duì)

《分析化學(xué)》根據(jù)《高等農(nóng)、林、水院�；瘜W(xué)基本教學(xué)要求》編寫，是北京林業(yè)大學(xué)和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)“分析化學(xué)精品課程建設(shè)”項(xiàng)目的研究成果。全書共12章，包括定量分析的誤差及有效數(shù)字、滴定分析概述、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、電勢(shì)分析法、分光光度法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法、氣相色譜法和高效液相色譜法

《高等數(shù)學(xué)選講與考研輔導(dǎo)》是高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容的拓展與延伸，除了有鞏固教學(xué)內(nèi)容的輔助功能外，兼可拓寬高等數(shù)學(xué)知識(shí)，與課堂教學(xué)內(nèi)容同步，便于自學(xué)，加深學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用，例題選講一般具有多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合性，每章節(jié)都配有練習(xí)題，最后還精選了部分歷年的考研試題，以供學(xué)生考研前練習(xí)，本書內(nèi)容包括：函數(shù)、極限、連續(xù)，導(dǎo)

《普通高等教育十二五規(guī)劃教材：近代物理實(shí)驗(yàn)》是在福建師范大學(xué)國(guó)家級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書以大綱為依據(jù)，以“階段化、單元化、現(xiàn)代化”的教學(xué)模式為指導(dǎo)，主要內(nèi)容包括原子物理實(shí)驗(yàn)、核物理實(shí)驗(yàn)、磁共振實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代光電技術(shù)實(shí)驗(yàn)、材料制備技術(shù)、材料測(cè)試實(shí)驗(yàn)和先進(jìn)材料計(jì)