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點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【G7 各類教育】 分類索引
  •  不聽講!愛說話!愛做小動作!孩子上課總走神,媽媽怎么辦?
    • 不聽講!愛說話!愛做小動作!孩子上課總走神,媽媽怎么辦?
    • 邱爽 著/2019-7-1/ 北京理工大學出版社/定價:¥36
    • 人在課堂,心思早就跑到課堂之外了; 經(jīng)常坐不住,要么東張西望,要么玩玩鉛筆橡皮; 經(jīng)常忍不住想和同桌說話,聽一會就說幾句; 經(jīng)常做出點小動作,惹得老師、同學都望過來; …… 對于媽媽來說,孩子上課走神是一件讓他們非常犯愁的事:一些孩子難以集中注意力,在老師講課的時候,要么胡思亂想不聽講,要么

    • ISBN:9787568269827
  • 兒童逆反心理學
    • 兒童逆反心理學
    • 蔡萬剛 著/2019-7-1/ 中國紡織出版社/定價:¥39.8
    • 逆反期是孩子生理、心理發(fā)展的必經(jīng)階段,是孩子由不成熟向成熟轉化過程中的正常表現(xiàn)。如果孩子出現(xiàn)了逆反行為,父母應保持平和的心態(tài),用積極的態(tài)度、科學的知識、正確的方法引導孩子!秲和娣葱睦韺W》列舉兒童逆反期的種種行為,以生活化的案例,佐以深入淺出的理論闡述,引導父母了解逆反期孩子的身心發(fā)展特點,利用春風化雨的教育方式,引

    • ISBN:9787518060085
  • 有機教育——讓孩子幸福的教育
    • 有機教育——讓孩子幸福的教育
    • 楊雄/2019-7-1/ 北京大學出版社/定價:¥38
    • 幼升小、小升初,你還在竭盡所能創(chuàng)造條件,不讓孩子輸在起跑線上?學習、交友,你還在操心一切,想掌控一切,以為不管不成器不打不成才?孩子的成長是一個緩慢的過程,過多的期待、過早的開發(fā)、過度的保護和過度的教育都會給孩子帶來巨大的心理壓力,反而不利于孩子的成長!队袡C教育——讓孩子幸福的教育》主張“有機育兒,健康成長”,即恢復

    • ISBN:9787301304945
  •  自卑!膽。⌒愿駜(nèi)向!孩子總是不自信,媽媽怎么辦?
    • 自卑!膽!性格內(nèi)向!孩子總是不自信,媽媽怎么辦?
    • 張銳 著/2019-7-1/ 北京理工大學出版社/定價:¥36
    • 不敢當眾講話,總是怕自己出丑講不好; 無論是競選班長還是參與活動,都躲在一旁不參加; 感覺自己學習不好、長得不好、唱歌也不好; 心中也渴望做一些事,但總是在心里說你根本不行; …… 對于缺乏自信心的孩子來說,他們是非常矛盾及痛苦的:他們渴望參與團體活動、渴望參與班長競選、渴望當眾發(fā)言,但是內(nèi)

    • ISBN:9787568269018
  •  拖拉!磨蹭!性子慢!孩子不會管理時間,媽媽怎么辦?
    • 拖拉!磨蹭!性子慢!孩子不會管理時間,媽媽怎么辦?
    • 周舒予 著/2019-7-1/ 北京理工大學出版社/定價:¥36
    • 早上起床,媽媽叫了三次,還是不穿衣服; 刷個牙洗個臉,就要二十幾分鐘; 每天寫作業(yè),都要熬到晚上十一點才寫完, 要出門,媽媽足足等了半小時仍沒有準備好; …… 家有不懂管理時間的磨蹭娃,對于媽媽來說*是一件很頭疼、很痛苦的事。他們就如小蝸牛一樣,做任何事都拖拖拉拉、磨磨蹭蹭、毫無頭緒。別的孩

    • ISBN:9787568270946
  • 中國民族教育評論2019年第1期(總第1期)
    • 中國民族教育評論2019年第1期(總第1期)
    • 段超田恩舜? 孟立軍/2019-7-1/ 社會科學文獻出版社/定價:¥78
    • 本書是由中南民族大學主辦的對民族教育問題進行綜合研究、分析、論證的學術集刊。設置民族教育理論與政策、民族高等教育研究、民族基礎教育研究、雙語教育研究、民族教育史研究等欄目。同時,本書致力于就民族教育中的一些重大的理論問題以及亟待解決的現(xiàn)實問題形成專題研究。本書學術支撐力量較強,除了中南民族大學自有學術團隊外,還囊括中央

    • ISBN:9787520145879
  • 最憶職教情
    • 最憶職教情
    • 費重陽著/2019-7-1/ 光明日報出版社/定價:¥89
    • 本書共四篇,收錄了《關于研究制定我國教育改革和發(fā)展規(guī)劃的建議》《關于職業(yè)技術教育體系和規(guī)劃問題的思考》《對新世紀城市職業(yè)教育改革的建言》《強化技術工人培訓是企業(yè)的一項緊迫任務》等文章。

    • ISBN:9787519451226
  • 自閉癥兒童舞蹈治療康復手冊
    • 自閉癥兒童舞蹈治療康復手冊
    • 馬古蘭丹姆主編/2019-6-1/ 科學出版社/定價:¥50
    • 本書是舞蹈治療中國本土化推廣的、行之有效的康復訓練指導用書。在幫助孤獨癥兒童穩(wěn)定情緒、肢體開發(fā)、關注他人、適應現(xiàn)實生活和提高解決實際問題能力方面,成效顯著,能夠幫助孤獨癥兒童家長對孩子進行有針對性的康復訓練。分為理論篇、訓練篇、評估篇三個篇章,包括舞蹈治療干預目標制定、訓練方法的分步圖解,以及評估方法。為特殊教育教師、

    • ISBN:9787030614032
  • 中國民族教育發(fā)展報告(2015-2018)
    • 中國民族教育發(fā)展報告(2015-2018)
    • 蘇德/2019-6-1/ 社會科學文獻出版社/定價:¥128
    • 本書在對民族地區(qū)雙語教育大量實地調(diào)研的基礎上,對民族地區(qū)雙語教育的發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的困難進行分析,據(jù)此提出政策建議。全書分為上篇、中篇和下篇,共14章內(nèi)容,涉及內(nèi)蒙古通遼、錫林郭勒、呼倫貝爾,吉林延邊,新疆巴州、博州、新源縣,青海省,四川涼山、甘孜、阿壩,廣西,貴州,云南等地區(qū)。本書指出少數(shù)民族雙語教育普遍存在的特殊困難

    • ISBN:9787520125888
  • 聾校語文有效教學的藝術與方法
    • 聾校語文有效教學的藝術與方法
    • 付心知著/2019-6-1/ 光明日報出版社/定價:¥58
    • 本書從聾校語文教學的大難題“習作指導”入手,從習作指導的步驟、習作指導的方法、材料收集與運用的技巧等方面,總結了十數(shù)年來習作指導教學的經(jīng)驗,同時還以案例的形式,就圖式化習作教學的方法,進行了具體的介紹。在“閱讀教學篇”中,從聾校閱讀教學的特殊性談起,以“情景化”“語用觀”為經(jīng),以“思維發(fā)展”“語言積累”為緯,以“圖式化

    • ISBN:9787519452995