《智財管家：高新區(qū)知識產(chǎn)權(quán)托管探索與實踐》旨在厘清在高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)知識產(chǎn)權(quán)管理中應(yīng)如何運用知識產(chǎn)權(quán)托管這種模式，幫助不同類型的企業(yè)開展知識產(chǎn)權(quán)的有效管理，同時通過實證案例為設(shè)計出符合企業(yè)需要的知識產(chǎn)權(quán)托管具體方案提供理論和實踐的建設(shè)基礎(chǔ)。特點：1、明確知識產(chǎn)權(quán)的托管模式。結(jié)合園區(qū)內(nèi)各類企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理的實際需求，分析知識

《公共管理評論》設(shè)“論文”、“評論”、“教育”、“書評”四個專題，“論文”專題發(fā)表原創(chuàng)性的理論和實證研究文章；“評論”專題刊登對學(xué)術(shù)流派、學(xué)術(shù)理論、學(xué)術(shù)觀點和學(xué)術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的評論文章以及學(xué)術(shù)會議或其他學(xué)術(shù)活動的介紹和評論文章；“教育”專題刊登探討公共管理學(xué)科與教育發(fā)展方面的文章；“書評”專題刊登公共管理和公共政策及其相關(guān)

本書認(rèn)為，國際關(guān)系的三大宏理論（進攻性現(xiàn)實主義、防御性現(xiàn)實主義和新自由主義）之中，只有約翰·米爾斯海默對進攻性現(xiàn)實主義進行過邏輯一致的陳述，而防御性現(xiàn)實主義雖然追隨者眾多，卻沒有這樣一個邏輯一致、相對清晰的陳述，由此給理論的和政策的討論都帶來一些不良影響。因此試圖為防御性現(xiàn)實主義理論提供一個一致連貫的論述。全書分成三個

本書奉獻給讀者的是一位富有正義及使命感的法學(xué)教授對社會熱點及法律問題的關(guān)切與思考。全書所涉及的內(nèi)容顯然并非經(jīng)院式的形而上研究，而是作者在特定時空對現(xiàn)實社會諸多法律（學(xué)）問題作出的解讀與探索。其中，既有作者針對社會熱點刑事法律事件、法學(xué)問題的評論以及在有關(guān)重要場合的發(fā)言或演講，也有針對有關(guān)立法、司法、執(zhí)法部門的疑難問題提

主要受費孝通先生《云南三村》的啟發(fā)，作者對陜西關(guān)中農(nóng)村地區(qū)三種類型的村莊進行了長期跟蹤研究，探索了關(guān)中農(nóng)村社區(qū)發(fā)展模式，發(fā)現(xiàn)了城鎮(zhèn)化進程中不同類型村莊的發(fā)展動力及存在的主要問題，豐富了中國“三農(nóng)”問題研究的經(jīng)驗。

本書運用社會學(xué)理論，在對“民工荒”研究的基礎(chǔ)上，通過實證調(diào)查的方法，深入研究新生代農(nóng)民工價值觀現(xiàn)狀、主要特征及產(chǎn)生的原因，有目的地探尋與關(guān)懷新生代農(nóng)民工融入城市中的困境與苦痛，揭示他們與當(dāng)下社會的物質(zhì)與精神斷層。同時在彌合和消解沖突的研究前提下，營造使他們“消解”負(fù)面價值訴求的環(huán)境。本書就新生代農(nóng)民工的價值觀教育如何融

本文以一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)近十年來農(nóng)民的機會主義行為與基層組織的策略主義應(yīng)對作為分析對象，理解治理者與被治理者的行為邏輯、政治屬性，進而理解基層政治的運作及性質(zhì)。進而從國家、基層組織與農(nóng)民的三層關(guān)系中分析其形成的原因和造成的后果，在此基礎(chǔ)上，對國家政權(quán)建設(shè)這一重大的理論與現(xiàn)實問題進行了回應(yīng)和討論。

作者從琉球群島的自然地理環(huán)境、地域構(gòu)成及空間特征、歷史與地域文化的傳承及其演變過程分析入手，科學(xué)地解釋了琉球群島地理單元的特殊性及其與中國大陸和日本列島的相似性與差異性問題；通過各重要時期琉球群島地緣關(guān)系要素相互作用的研究，揭示琉球群島地緣關(guān)系格局時空演變的特征與機理。在此基礎(chǔ)上，對于與琉球群島地緣關(guān)系密切相關(guān)的琉球群

本書以北京大學(xué)中國社會科學(xué)調(diào)查中心中國家庭追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)，從經(jīng)濟福祉、身體健康、心理和社會-情感福祉、教育獲得與認(rèn)知發(fā)展、家庭與社會環(huán)境等方面分析了中國兒童的生存現(xiàn)狀和面對的問題，分析了在城鄉(xiāng)流動背景下的城市兒童、鄉(xiāng)村留守兒童以及流動兒童之間的差別和差距，分析了政策演變對這些兒童所產(chǎn)生的影響、教育提供方面對兒童發(fā)展所產(chǎn)生

社會救助是社會保障的一道防線，是構(gòu)建和諧社會的有機組成部分，在不同的歷史時期，社會救助都發(fā)揮扶危濟困的重要作用。經(jīng)歷清末民初的發(fā)展，北平社會救助事業(yè)在南京國民政府時期的1927～1937年步入全新的發(fā)展階段。本書重回歷史語境，深入歷史的細(xì)部，通過檢視北平社會救助活動來梳理其救助實踐的多重面相，以期為探尋社會救助事業(yè)的制